幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)方案實施方案大全(參考版)
2024-09-25 12:28本頁面
【正文】 引導(dǎo)幼兒知道小蜜蜂又愛勞動又聰明，他們不僅采了很多花粉，還能準(zhǔn)確地找回自己的家，我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。并對小朋友給予肯定與鼓勵。放音樂，幼兒找相對應(yīng)的小凳子。操場上分別擺放的有一只、兩只、三只、四只小凳。兩只小蜜蜂呀!飛到花叢中，左飛飛，右飛飛三只小蜜蜂呀!飛到花叢中，左飛飛，右飛飛，四只小蜜蜂呀!飛到花叢中，左飛飛，右飛飛?？诹睢芍恍∶鄯渚褪莾蓚€朋友手拉手，三只、四只分別是三個、四個手拉手。出示蜜蜂圖片，讓小朋友學(xué)做小蜜蜂。“小朋友，春天到了，桃花開了，油菜花開了，櫻桃花也開了!瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來采花粉了，你們也想當(dāng)小蜜蜂采花粉嗎?”二、游戲?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入。 活動準(zhǔn)備：植物花(櫻桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子)掛圖。幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)方案5活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒正確感知4以內(nèi)的數(shù)量。幼兒做圖形標(biāo)記插進(jìn)分類盒中,再從摸箱中摸圖形塊,按標(biāo)記分放。使用幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第18頁。三、長方形像什么?讓幼兒打開《數(shù)學(xué)》第19頁看一看,畫一畫,說說方形天化成了什么?長方形添畫成了什么?說說空白的方形、長方形能添畫成什么?說說還有什么物品像方形?像長方形?四、分組活動。要求每個圖形的一條邊描一種顏色?！稊?shù)學(xué)》第18頁方形和長方形,看上面的方形和長方形,叫說長方形的名稱。幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第1619頁。、長方形的物品。完成后請幼兒欣賞作品，鼓勵幼兒說一說自己用圓形拼貼出了什么(三)帶領(lǐng)幼兒打開《我的數(shù)學(xué)》第一頁，啟發(fā)幼兒觀察畫面內(nèi)容，讓幼兒給圓形涂上自己喜歡的顏色，再說說圖中還有哪些東西是圓的(四)引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，想一想、說一說，生活中還有哪些東西是圓的。波波又畫了許多圓圈，連肚臍眼的圓都有呢?媽媽說：“波波真是個很棒的畫家”。”哥哥說：“啊，我知道了，是時鐘”，姐姐說：“那這個是什么?”波波說：“它下面還有一條長長的線，要抓好，才不會跑掉”。剪刀、糨糊、圓形貼紙、畫紙、磁鐵、彩色等。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)方案3活動目標(biāo)：認(rèn)識圓形，運用圓
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