20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練：第一部分語言文字運(yùn)用專題三語言連貫句子的補(bǔ)寫與選擇(參考版)
2024-12-01 01:14本頁面
【正文】 答案 C 。語段主要介紹了蔡元培任北大校長時(shí)的具體做法 ，分析四個(gè)選項(xiàng)可知，空格處主要表述的是蔡元培針對(duì)教師隊(duì)伍的具體做法和結(jié)果，可排除先說結(jié)果后說原因的 B 項(xiàng)；結(jié)合空格前后的內(nèi)容可以知道 ， 空格處的表述主體應(yīng)是 “ 蔡元培 ” ， 排除 D項(xiàng)。 A． 為大大提高教師隊(duì)伍素質(zhì) ， 他 把一大批腐朽守舊人物清除，把大批新學(xué)人物和舊學(xué)人士延請(qǐng)到北大 B． 教師隊(duì)伍素質(zhì)大大提高 ， 因?yàn)榍宄艘淮笈嗍嘏f的人物 ， 延請(qǐng)大批新學(xué)人物和舊學(xué)人士進(jìn)入北大 C． 延請(qǐng)大批新學(xué)人物和舊學(xué)人士進(jìn)入北大 ， 清除了一大批腐朽守舊的人物 ， 教師隊(duì)伍的素質(zhì)大大提高 D． 大批新學(xué)人物和舊學(xué)人士被延請(qǐng)進(jìn)入北大 ， 一大批腐朽守舊人物被清除 ， 教師隊(duì)伍的素質(zhì)大大提高 解析 本題考查語言表達(dá)連貫的能力。在辦學(xué)方針上 ， 蔡元培提出 “ 兼容并包 ” ， ________。 答案 B 14． 填入下面一段文字橫線處的語句 ， 最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )(3分 ) 京師大學(xué)堂是戊戌變法的產(chǎn)物 ， 后改名為北京大學(xué)。其次 ， 再比較 B、 D兩項(xiàng) ， 兩項(xiàng)前面都提到中國語言非常美 ，“ 因?yàn)?” 后面解釋原因 ， 應(yīng)承接前面說 “ 美 ” ， 且橫線后先講《詩經(jīng)》很美 ， 后講《六法全書》不美 ， 照應(yīng) B項(xiàng)。解答此題 ， 要聯(lián)系上下文。 ________，所以有很多人認(rèn)同《詩經(jīng)》很美 ， 卻不會(huì)有人說那本六個(gè)門類法律法規(guī)匯編而成的《六法全書》美。 答案 B 13． 填入下面一段文字橫線處的語句 ， 最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )(3分 ) 人類的語言文字可以有兩種極端的發(fā)展 ， 一端是發(fā)展成為法律條文 ， 另一端是發(fā)展成為詩。 C． 對(duì)虛偽的笑 ， 不必怒目而視 ， 要報(bào)之以嫣然的微笑；對(duì)陰冷的奸笑 ， 也當(dāng)笑顏 相迎。 A． 即使是陰 冷的奸笑 ， 也無妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑 ， 也不必怒目而視 ， 仍可報(bào)之以嫣然一笑。 “ 平坦寬豁 ” 是眼前之景 ， 放在 “ 漸向北邊 ” 之后 ， 更符合人的視覺習(xí)慣。接下來 ， 又有景象映入眼簾 ， 此句用 “ 再進(jìn)數(shù)步 ” 開頭 ， 就與前一句 “ 進(jìn)入石洞來 ” 形成前后呼應(yīng)。 A． 再進(jìn)數(shù)步 ， 漸向北邊 ， 兩邊飛樓插空 ， 平坦寬豁 ， 雕甍繡檻 B． 漸向北邊 ， 再進(jìn)數(shù)步 ， 雕甍繡檻 ， 兩邊飛樓插空 ， 平坦寬豁 C． 再進(jìn)數(shù)步 ， 漸向北邊 ， 平坦寬豁 ， 兩邊飛樓插空 ， 雕甍繡檻 D． 漸向北邊 ， 雕甍繡檻 ， 再進(jìn)數(shù)步 ， 平坦寬豁 ， 兩邊飛樓插空 解析 本題從選詞填空的角度考查語言表達(dá)連貫的能力。俯而視之 ， 則清溪瀉雪 ， 石磴穿云 ， 白石為欄 ， 環(huán)抱池沿 ， 石橋三港 ， 獸面銜吐。只見佳木蘢蔥 ，奇花 灼 ， 一帶清流 ， 從花木深處曲折瀉于石隙之下。 答案 ① 陰陽二者是什么關(guān)系呢 ② 陰陽是互相對(duì)立的 ③ 但也是互相依存 (統(tǒng)一或配合 )的 題組二 句子選擇 11． (2021 答： ①___________________________________________________________ ② _______________________________________________________________ ③ ________________________________________________________________ 解析 通讀語段 ， 可知語段主要講陰陽之間的關(guān)系。再次 ， 陰陽是可以互相轉(zhuǎn)化的 ， 比如泰與否、損與益等 ， 都不是一成不變的。其次 ， 陰陽兩種屬 性盡管是對(duì)立的 ， __③ __， 陽中有陰 ， 陰中有陽。 (4分 ) “ 一陰一陽之謂道 ” 是中國古代哲學(xué)中的一個(gè)重要論斷。 答案 ① 霧霾天給學(xué)生放假也解決不了根本性的問題 ② 霧霾的發(fā)生是方方面面的機(jī)構(gòu)和個(gè)人行為所致 ③ 也是企業(yè)和每個(gè)人的責(zé)任 10． 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 ， 使整段文字語意完整連貫 ， 內(nèi)容貼切 ， 邏輯嚴(yán)密。 ② 處 ， 是對(duì)上文霧霾發(fā)生原因的 總結(jié) ，考慮上下文，必須把各行業(yè)和個(gè)人囊括進(jìn)去。 答： ①______________________________________________________________ ② _________________________________________________________________ ③ _________________________________________________________________ 解析 此題考查語言連貫的能力 ， 補(bǔ)寫時(shí)要聯(lián)系上下句
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