【摘要】第4講語(yǔ)言表達(dá)連貫-2-語(yǔ)言連貫類試題是語(yǔ)言表達(dá)考點(diǎn)中的熱點(diǎn),主要有三種題型。一是客觀排序型連貫題,一般是給出已經(jīng)打亂的六個(gè)句子,并編為四組,讓考生根據(jù)句子之間的提示信息,選擇排列準(zhǔn)確的一組。二是選句填空型連貫題,要求為一段文字選填一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。三是補(bǔ)充嵌入型連貫題,它以主觀題的形式考查語(yǔ)言連貫、簡(jiǎn)明、句式選用等方面的能力。一般在給出的一段
2024-11-22 16:50
【摘要】第5講語(yǔ)言綜合表達(dá)(得體、邏輯推斷)-2-語(yǔ)言表達(dá)得體與邏輯推斷,是2017年高考的新題型。兩種題型,不僅深化了語(yǔ)言綜合表達(dá)的內(nèi)涵,也與現(xiàn)實(shí)生活銜接得更為緊密?!暗皿w”考點(diǎn),采用選擇題方式考查,有效降低了難度。邏輯推斷題,融語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體、連貫、準(zhǔn)確及仿寫、句式變換于一體,更是語(yǔ)言綜合表達(dá)的新題型,應(yīng)引起高度
【摘要】專題九語(yǔ)言表達(dá)連貫(客觀題)語(yǔ)句的連貫,指的是上下文之間要有明顯的聯(lián)系,話題要統(tǒng)一,陳述對(duì)象要盡可能保持一致,句序要合理,句子的組合與銜接、呼應(yīng)要自然。連貫是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求,也是高考常考考點(diǎn)。全國(guó)新課標(biāo)卷對(duì)本考點(diǎn)的考查方式主要有“詞語(yǔ)選擇”“語(yǔ)句復(fù)位”和“排列句序”三種題型。絕招二十五前后關(guān)聯(lián),比較語(yǔ)境——詞語(yǔ)選擇
2024-12-13 11:21
【摘要】考點(diǎn)突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫考點(diǎn)1客觀排序題考點(diǎn)解讀語(yǔ)句排序,是要求將一組句子按一定邏輯關(guān)系重新排列,使之有序,是句子銜接的主要考查形式。從命題的基本形式看,高考多以選擇題形式出現(xiàn)。解題指津,整體把握分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句、
2024-11-22 20:09
【摘要】第三大題語(yǔ)言文字運(yùn)用第19題語(yǔ)言表達(dá)連貫得體1高考大回放2考點(diǎn)大篩查高考大回放1.(2017年高考全國(guó)課標(biāo)卷Ⅰ)下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)00774311()A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。
2024-11-23 05:12
【摘要】第2講辨析病句-2-全國(guó)卷辨析病句題以客觀選擇題的形式呈現(xiàn),年年都有,命題往往涉及語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯六種語(yǔ)病類型,重點(diǎn)是語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂。-3-1231.(2017·全國(guó)Ⅰ卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是(),兒童的閱讀啟蒙集
2024-11-23 08:20
【摘要】第3講仿用句式-2-仿用句式全國(guó)卷只在2020年考查過,近五年沒有涉及。仿用句式往往和修辭手法結(jié)合在一起考查,要關(guān)注例句的內(nèi)容層面和形式層面?!胺掠?語(yǔ)境”考查在具體的語(yǔ)言環(huán)境中仿寫句子的能力,題型是給定某一語(yǔ)境仿寫句子。-3-1231.(2020·湖北卷)仿照示例,從下列構(gòu)字部件中任選兩個(gè)不同的部件,
【摘要】第一篇:2012屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)資料:專題六語(yǔ)言運(yùn)用之二語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、圖文轉(zhuǎn)換) 2012屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)資料:專題六語(yǔ)言運(yùn)用之二語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、圖文轉(zhuǎn)換 ...
2024-10-28 22:21
【摘要】語(yǔ)文專題三語(yǔ)言表達(dá)連貫1.(2020課標(biāo)全國(guó)Ⅰ,15)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?()隨著霧霾頻發(fā),油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。有測(cè)試表明,一些城市空氣中20%左右來(lái)自機(jī)動(dòng)車尾氣,而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油,。有鑒于此,我國(guó)將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)。
2024-11-23 12:32
【摘要】高考二輪復(fù)習(xí):語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、得體【考點(diǎn)解說】1“簡(jiǎn)明”是以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào),傳遞盡可能多的信息,并取得最佳效果?!昂?jiǎn)”反映了量的要求,“明”含有效果的要求,就是表達(dá)的清晰。(1)“量”的要求是:①所說的話應(yīng)包含交談目的所需要的信息。②所說的話不應(yīng)包含超出需要的信息。(2)“明”的要求是:①避免晦澀;②避免歧義;③避免啰嗦;
2024-08-27 20:08
【摘要】語(yǔ)言表達(dá)連貫朱生玥他童年的時(shí)候討過飯,少年時(shí)候在財(cái)東馬房里睡過覺,青年時(shí)候又在秦嶺荒山里混過日子,簡(jiǎn)直不知道世間上什么可以叫做困難。柳青《創(chuàng)業(yè)史》新學(xué)期開始了,班委會(huì)進(jìn)行換屆選舉。很多同學(xué)提議繼續(xù)由張燕擔(dān)任班長(zhǎng),理由是她學(xué)習(xí)成績(jī)好,踏實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一定的工作經(jīng)驗(yàn),但是
2024-11-14 05:58
【摘要】專題十語(yǔ)言表達(dá)連貫(主觀題)語(yǔ)言表達(dá)連貫(主觀題)也叫語(yǔ)句補(bǔ)寫題,是全國(guó)新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。語(yǔ)句補(bǔ)寫題型是一種綜合性題型,以考查語(yǔ)言連貫為主,兼有對(duì)壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復(fù)習(xí)中,考生要按照“內(nèi)容扣得緊,形式接得上”的答題要求,不斷提高自己讀懂語(yǔ)段的能力、聯(lián)系上下文的能力及寫作能力。1.選材特點(diǎn):一
【摘要】語(yǔ)言表達(dá)提升練習(xí)2精神的引領(lǐng)者葉延濱我最早認(rèn)識(shí)詩(shī)人普希金,是因?yàn)樗耐挕稘O夫和金魚的故事》。一個(gè)漁夫出于憐憫將一條小金魚放生了,小金魚原來(lái)是海里的國(guó)王,于是要給漁夫報(bào)答,實(shí)現(xiàn)他的愿望。善良的漁夫有一個(gè)貪心的老婆,從想要一只不漏水的木盆,到要一間大房子,一個(gè)莊園,最后想要替代金魚
2024-11-22 22:38
【摘要】語(yǔ)言表達(dá)連貫結(jié)束語(yǔ)言表達(dá)連貫結(jié)束語(yǔ)句的連貫指的是一個(gè)語(yǔ)段的各個(gè)句子之間,或者是一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句之間,在內(nèi)容和形式上都接得上、扣得緊,意思一貫而下,話題前后統(tǒng)一,合乎邏輯、事理,語(yǔ)句前后照應(yīng),搭配得當(dāng),脈絡(luò)清晰,文氣順暢,能夠準(zhǔn)確、完整地表達(dá)一個(gè)意思。連貫題常有以下三種命題形式:詞語(yǔ)復(fù)位題、句子復(fù)位題和語(yǔ)句排序題。語(yǔ)言表達(dá)
2024-08-27 00:28
【摘要】第一篇:2010高考語(yǔ)文試卷語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用 語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)! 2010年高考語(yǔ)文試題分類匯編:語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用 (10年湖北卷) “竹喧歸浣女”寫一個(gè)場(chǎng)景。要求:①想象合理;②語(yǔ)...
2024-10-28 22:41