幼兒園特色六一方案(精品8篇)(參考版)
2024-09-25 12:17本頁面
【正文】 印發(fā)宣傳頁進行發(fā)放，讓家長更進一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費、贈送小獎品等等相關(guān)方面進行具體一步的落實。宣傳方式：可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大?？商崆皽?zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進行比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。講述、配樂錄音良好。服裝設(shè)計符合劇情需要。選材符合本班幼兒水平。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。三、活動內(nèi)容(一)活動倡議為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。一、活動主題和宣傳口號活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。(5)、學(xué)?；顒硬⒀埣议L參與。(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律。(除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項活動)活動要求：(1)、認(rèn)真組織，注意安全。②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。幼兒園特色六一方案篇7活動時間：20__年5月31日星期天上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)下午：2：00—5：30文藝匯演20__年6月1日舉行慶?！傲弧被顒踊顒拥攸c：__中心小學(xué)操場。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。活動地點：大2班教室活動過程：(一)開場白朱珺宜：親愛的小朋友們，趙天宇：大家好!朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱趙天宇：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)——來到了朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日共同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。，把民間游戲納入園本課程。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。10:50——11:10家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。【活動程序】
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