【正文】 我們班是早期閱讀實驗班，孩子們在看圖書的環(huán)節(jié)中有很多點跟這里面的孩子很相象，但是我們老師處理的方式卻不一樣，我們有時候由于心太急而忽略孩子的這些需求，看了這篇教育筆記后確實讓我們感觸很多，也學(xué)到了很多。在孩子們初步的需要得到滿足后，他們會產(chǎn)生進一步探索的愿望，而且不同的孩子會有不同的需要?？蛇^了幾天，圖書封面還是被撕壞了不少，老師再次找出了原因。“教養(yǎng)筆記”中的一篇文章讓我很感動，這篇文章的題目是“圖書架旁的碎紙片”，講述的是老師在教室的圖書架上擺了很多新的圖書，可是總是發(fā)現(xiàn)有書的破壞，為此老師利用了晨間談話對孩子進行了愛護圖書的教育。怎么寫幼兒教育心得篇10《幼兒教育》雖說是一本雜志，但其中的內(nèi)容形式是豐富多彩的，看完每一期的《幼兒教育》，我都深有感觸，因為這本書不僅是針對幼兒教育，對家庭、社會、幼兒園、教育都有很好的認識?！队變航逃分羞€有好多吸引我的欄目及文章，有些文章雖簡短，內(nèi)涵卻很深邃。組織孩子們進餐看似簡單，其實不容易。經(jīng)過一段時間后，孩子是有那么的一點進步，可還是少不了他那種，種種不想吃飯的理由。我班上有個孩子每次到吃飯時候，他就會跟我說，老師，我已經(jīng)在家吃飽了，不要再吃了；要不就說，老師，我不要吃菜等等的理由。每天，在吃飯前，我們老師就會對孩子提要求，吃飯時，要保持安靜、干凈。一篇文章讓我很感動，這篇文章的題目是“看懂孩子讓孩子愉快進餐“幼兒進餐是幼兒園最重要的生活環(huán)節(jié)，每個老師都希望自己班上孩子們不挑食、吃得多、吃得快、吃的干凈又安靜?！敖甜B(yǎng)筆記”中的amp。怎么寫幼兒教育心得篇9《幼兒教育》雖說是一本雜志，但其中的內(nèi)容形式是豐富多彩的，看完每一期的《幼兒教育》，我都深有感觸，因為這本書不僅是針對幼兒教育，對家庭、社會、幼兒園、教育都有很好的認識。不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒的全面發(fā)展。貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園保教計劃，履行聘約，完成工作任務(wù)。教師的一言一行對幼兒都有巨大的影響。詹姆斯有一段對學(xué)習(xí)的經(jīng)典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。教師不僅向幼兒傳授豐富的科學(xué)知識，重要的是培養(yǎng)幼兒的身心健康和幼兒良好的行為習(xí)慣。專家針對學(xué)前教育政策和學(xué)前教育政策對教師的影響等問題進行了詳細的闡述，并結(jié)合祥實的案例進一步的分析，聽后受益匪淺。總的來說，《兒童心理學(xué)》是一本挺不錯的書，書中有許多理論如果能與自己的教育實際結(jié)合起來，應(yīng)該能使自己的工作上升一個臺階?！秲和睦韺W(xué)》書中非常細化地從各個部分對兒童心理學(xué)進行了研究和分析，使我更加清晰地了解兒童。讓兒童學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己情緒的能力是相當(dāng)重要的，若不能習(xí)得這種技能會給他以后的社會生活帶來災(zāi)難性的后果。情緒有生理基礎(chǔ)，是人類的天賦的一部分。書里特別強調(diào)兒童的情緒發(fā)展。發(fā)展與同伴形成的關(guān)系也很重要，但是這和與父母的關(guān)系不一樣。從出生開始，兒童就預(yù)先被適應(yīng)成要與他人形成關(guān)系。影響兒童適應(yīng)的是家庭的功能，而不是家庭結(jié)構(gòu)，撫養(yǎng)環(huán)境的質(zhì)量才是最具決定性的，最持久的影響。其實與他人建立關(guān)系是兒童期最關(guān)鍵的任務(wù)之一，也是最早的任務(wù)之一，理解關(guān)系的形成是理解兒童發(fā)展的根本。書中讓我明白了“建立關(guān)系”的重要性。對于在學(xué)習(xí)態(tài)度上還沒有準備好的兒童，教師應(yīng)該采取積極的辦法由系統(tǒng)地來進行必要的教育工作。例如，學(xué)校的校舍、桌椅、墻上的圖畫、很多同學(xué)在一起等等。書中認為兒童入學(xué)的學(xué)習(xí)準備，除了生理準備，還有心理準備，心理準備主要包括三個方面。我們也會及時向老師學(xué)習(xí)，共同培養(yǎng)教育孩子?？赡芩龝脻M身是飯，也可能她會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊她的興致，而要信任她，鼓勵她，給她學(xué)習(xí)和嘗試的機會，讓她在這個自己動手的過程中成長，否則孩子將永遠不會“長大”?！彼?、尊重孩子的獨立意識隨著孩子逐漸長大，她的自主意識也會隨之增長。如果你還是不放心，也可以與孩子達成默契，當(dāng)成與孩子之間的秘密：“如果你看見爸爸媽媽搖頭，那就說明不能那么做。三、保護孩子的自尊心當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。我們經(jīng)?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。父母如果能抓住身邊的這些小事，就能讓孩子自小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。生活、學(xué)習(xí)中看似很細節(jié)的行為，往往反映了一個人的想法或者理念。當(dāng)孩子按要求做時，父母一定要對他的行為進行表揚或獎勵。孩子一開始有不少行為是在成人的要求下才做的，如飯前洗手，不斷地對孩子提出這個要求，孩子就會逐漸變被動為主動，最后使其行為變成自動，這樣就形成了習(xí)慣。一、家長以身作則，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣每個人的良好習(xí)慣，大部分的行為均是后天習(xí)得的。對于孩子的言行，我們不能用大人的標(biāo)準來要求。在平時的生活中，答應(yīng)孩子的事情，我盡量做到，有時候做不到，就對孩子解釋清楚為什么。怎么寫幼兒教育心得篇6眨眼間女兒已經(jīng)上幼兒園了，回想這幾年與孩子相處的日日夜夜，品嘗了為人父母者的各種滋味，在對孩子的教育方面也頗有一番心得。只有學(xué)校與家庭教育相結(jié)合，才能把孩子教育好。缺少母親或者父親的家庭都是不完整的。培養(yǎng)精明能干的母親的必要性居首要地位。對孩子而言，物質(zhì)并沒有那么重要，他們要的只是爸爸媽媽。父母出去打工掙錢，把孩子留給爺爺奶奶照顧，這對孩子的心靈是一種嚴重缺失溫暖的，缺失言傳身教的遺憾和缺失。所以家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一個環(huán)境，也是最重要最具影響力的一個環(huán)境。一切教育的基礎(chǔ)在于家庭。我想，我們都希望孩子有積極樂觀的心態(tài)，有自主的能力，獨立的思考，有自己的想法。如果你什么都不讓孩子決定，長大后你會發(fā)現(xiàn)他一點主見都沒有。俗話說，三歲看老。當(dāng)今社會，學(xué)前教育越來越受到人們的重視，但大多數(shù)人還是不以為然。而兒童最早期的教育的重要性在他看來高于一切。也因此，《人的教育》所寫，一切教育的基礎(chǔ)在于家庭。福祿培爾是著名教育家佩斯泰洛齊的教育理論主張的擁護者和追隨者。也許正是因為他童年的遭遇，才讓他這么關(guān)愛兒童，這么重視學(xué)前教育。后來他做了見習(xí)林務(wù)員，土地測量員，農(nóng)場秘書等。在一歲時便失去了母親。他曾建立了整個兒童時期教育的完整的理論體系。人的一種都在發(fā)展，我想在最小的時候讓孩子們養(yǎng)成了好習(xí)慣，這種好習(xí)慣會一輩子跟隨著他。少年期是學(xué)校教育時期，主要是向少年傳授知識，陶冶他們的意志，以使他們形成良好的道德品質(zhì)。只有基礎(chǔ)扎實了，發(fā)展才會正，才會快，才會穩(wěn)。他的成長發(fā)展也是一個階段向另一個階段發(fā)展的整體。3. 人是一個連續(xù)不斷前進的、始終一貫地從一個階段向另一個階段發(fā)展的整體。我贊同他的地方是，童年時一個快樂的時期，應(yīng)該填充各種快樂，各種游戲玩樂。1839年，福祿培爾建立了兒童游戲機構(gòu)，還有一所兒童的游戲和活動機構(gòu)。最重要的是教他們?nèi)绾巫鋈硕皇亲鍪隆Ｎ蚁?，我們的教育，不管是父母，還是老師，對孩子都不是控制的，強制的，而是引導(dǎo)的，尊重的。教育要追隨活動的本能，就是要喚起發(fā)展兒童的積極性、創(chuàng)造性和自動性。教學(xué)是開始于兒童的自發(fā)活動和本能興趣，終止于兒童通過教學(xué)對知識的創(chuàng)造性運用。當(dāng)他們這樣做的時候，完全忽略了孩子的想法。他們希望孩子按他們所想的發(fā)展。卻