20xx-20xx初二歷史上冊教學計劃(參考版)
2024-09-24 18:01本頁面
【正文】 下一頁更多精彩“初二歷史上冊教學計劃” 。積極運用教學掛圖、幻燈、投影、錄音、錄像、影片、模型等，進行形象直觀的教學?！ ?. 積極探索多種教學途徑，組織豐富多彩的教學活動，充分開發(fā)和利用課程教育資源。歷史現(xiàn)象與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系。同一歷史時期的橫向聯(lián)系?！ ?. 注意歷史知識多層次、多方位的聯(lián)系。鼓勵學生通過獨立思考和交流合作學習歷史，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)歷史問題和解決歷史問題的能力，養(yǎng)成探究式學習的習慣。堅持史論結(jié)合的原則，力求科學性、思想性和生動性的統(tǒng)一?！ ?三)教學重難點分析： 重點：開國大典、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》、一五計劃、三大改造、中共八大、“”、十一屆三中全會、對內(nèi)改革對外開放、鄧小平、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、港澳的回歸、和平統(tǒng)一和一國兩制、現(xiàn)代化海空軍的建立、和平共處五項原則、外交事業(yè)的發(fā)展、科技成就、教育事業(yè)、文學藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會生活的變化。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。 (二) 教材分析 本學期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。但也有部分學生對所學知識模糊不清，理解能力差，應用能力差，學習態(tài)度消極，厭學情緒濃。但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法，掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過東莞市平均水平。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力?！ 《?教學目標 繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要
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