20xx-20xx初二歷史上冊教學(xué)計劃(文件)
【正文】 、教育事業(yè)、文學(xué)藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會生活的變化。鼓勵學(xué)生通過獨立思考和交流合作學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)歷史問題和解決歷史問題的能力，養(yǎng)成探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同一歷史時期的橫向聯(lián)系。 5. 積極探索多種教學(xué)途徑，組織豐富多彩的教學(xué)活動，充分開發(fā)和利用課程教育資源。下一頁更多精彩“初二歷史上冊教學(xué)計劃” 。積極運用教學(xué)掛圖、幻燈、投影、錄音、錄像、影片、模型等，進行形象直觀的教學(xué)。歷史現(xiàn)象與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系?！ ?. 注意歷史知識多層次、多方位的聯(lián)系。堅持史論結(jié)合的原則，力求科學(xué)性、思想性和生動性的統(tǒng)一。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。每一個單元為一個學(xué)習(xí)主題，每一個學(xué)習(xí)主題下分若干課。但也有部分學(xué)生對所學(xué)知識模糊不清，理解能力差，應(yīng)用能力差，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，厭學(xué)情緒濃。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù)，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過東莞市平均水平。 二、 教學(xué)目標 繼續(xù)增強學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢?！ 〗虒W(xué)進度安排 周次教學(xué)內(nèi)容 一第一單元中華人民共和國的成立和鞏固 二第一單元中華人民共和國的成立和鞏固 三第一單元中華人民共和國的成立和鞏固 四第二單元社會主義道路的探索 五第二單元社會主義道路的探索 六第二單元社會主義道路的探索 七第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義 八第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義 九第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義 十第四單元民族團結(jié)與祖國統(tǒng) 十一第四單元民族團結(jié)與祖國統(tǒng)
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