大班下學期美術教學計劃5篇(參考版)
2024-09-24 14:38本頁面
【正文】 ?；顒臃此迹航裉爝@個科學活動《螃蟹》中張老師為小朋友們創(chuàng)設了一個自主探索的空間，讓他們與同伴盡情的觀察與交流，讓他們與材料進行充分的互動，讓幼兒真正的成為活動的主人。(2)提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。，教師指導。(3)然后用水彩筆添畫腿和大鉗(鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態(tài)的螃蟹)。(1)結合畫面講述故事內(nèi)容。(2)教師示范做動作，幼兒觀看猜是什么動物。活動過程：。活動準備：、藍水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。再用色筆添畫各種動態(tài)的螃蟹。在這樣的氛圍下增強學生的創(chuàng)作和表現(xiàn)欲望，用色也大膽了。動手作畫之前提示色彩的運用和搭配。課堂上我先讓學生來說說水果對我們?nèi)梭w的益處，具有什么樣的功能，讓他們知道一些簡單的生活常識，提高孩子們的學習興趣?！净顒臃此肌繍刍孟胧呛⒆拥奶煨?，奇思妙想的創(chuàng)造活動讓孩子其樂無窮。在給水果涂色時，提醒幼兒注意選用適當?shù)念伾屗麖木G色的樹葉突顯出來。引導幼兒觀察水果后進行想象再畫。師：你們想象中的奇特的水果是什么形狀的？有哪些顏色？味道怎樣？引導幼兒想象神奇的水果的形象；這棵果樹除了果實奇特以外，樹干、樹枝、樹葉有什么奇特的地方？引導幼兒進一步發(fā)揮想象，豐富表現(xiàn)內(nèi)容。師：你們想不想畫一畫這神奇的果樹和水果呢？激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。你們猜猜看，這棵果樹為什么很奇特呢？鼓勵幼兒大膽想象，大膽發(fā)言，激發(fā)幼兒的思維。秋天到了，這些果子都成熟了。講故事引入繪畫主題。繪畫紙、水彩筆，每人1份。作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術活動的樂趣。通過想象進行繪畫的樂趣。結束部分：展示作品，欣賞與評價。(3)剪出各種好看的剪紙，貼在帽子上。使用剪刀時注意安全。)幼兒制作，教師指導。(2)裝飾好后，在涼帽邊沿周圍用皺紙粘上帽裙。教師講解示范，交代要求。T：你知道這是什么?它的名字叫什么?T：客家涼帽與我們平常的帽子有什么不同?T：想一想，為什么涼帽周圍的邊沿要掛圍布?頭頂為什么是空的?T：如果讓你來制作客家涼帽，你會什么樣做?小結：客家婦女經(jīng)常帶這種能遮擋陽光又涼爽宜人的涼帽在戶外勞動?；顒舆^程：開始部分：老師在客家音樂的伴奏下，帶著客家涼帽入場，引起幼兒興趣，從而引入活動。彩色筆、膠水、剪刀、彩紙。難點：運用各種方法創(chuàng)造性地裝飾客家涼帽。情感態(tài)度：感受客家人的民族文化。
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