【摘要】第十五章功和機(jī)械能一、功將貨物提高拉小車前進(jìn)FF有成效馬拉車前進(jìn)力學(xué)主要研究“力和運動”的關(guān)系一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用顯示了成效,力學(xué)里就說這個力做了功。表示符號:w做功的兩個必要因素
2024-11-30 20:32
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的公式進(jìn)行簡單計算。3.知道功的原理。二、過程與方法1.通過思考和討論,判斷在什么情況下力對物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸
2024-11-23 09:27
【摘要】王場初中劉軍物理學(xué)中的“功”吸收了一種“貢獻(xiàn)”和“成效”意思在里面.它是指:怎樣才叫做功一個力作用在物體上,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功.起重機(jī)和直升飛機(jī)吊起重物都是做功的實例,你們知道力為什么做功了嗎?有力作用在物體上.物體在力的方向上移動了一段距離.
【摘要】知識與技能:(1)使學(xué)生深刻理解功的概念,明確功的公式,掌握功的計算。(2)知道什么是機(jī)械功以及怎樣量度機(jī)械功的大小。會理解和計算機(jī)械功功率.(3)知道什么是機(jī)械效率,它的大小與那哪些因素有關(guān)。(4)知道動能和勢能的初步概念以及決定它們大小
【摘要】課題:功本學(xué)期第35課時本單元第1課時?。?。?,知道使用任何機(jī)械都不能省功。?教學(xué)重點:理解功的概念。?教學(xué)難點:理解并會計算功。?1、物理學(xué)中所說的“功”含有的意思,具體地講,力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素:一是,二是
【摘要】通過對不同機(jī)械的研究,我們注意到:1.利用動滑輪提升重物可以省力,但手拉繩移動的距離比重物上升的距離長;2.用掃帚掃地,雖然費力,但手只需運動較小的距離,就可使掃帚在地上掃過一大片.說明:省力的機(jī)械費距離,省距離的機(jī)械費力.問題:有沒有既省力又省距離的機(jī)械呢??(1)按圖11-27所示方式,每次在
2024-11-30 20:31
【摘要】功一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說力對物體做了功.:W=FLcosα,其中α為F與L的夾角,F(xiàn)是力的大小,L一般是物體相對地面的位移,而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和L是對應(yīng)同一個物體的;③恒力做功多少只與F、L及二者夾角余弦有
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:sFFFs物理學(xué)中的’功’吸收了一種’貢獻(xiàn)’和’成
2024-11-22 17:29
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計教材分析:本節(jié)對功的概念,以及功的計算方法做了闡述,并使學(xué)生理解怎樣才算是做了功。教學(xué)目標(biāo):與技能●理解做功的兩個必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒有做功.●掌握功的公式和單位,并會用功的公式進(jìn)行簡單的計算.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分
2024-12-13 09:52
【摘要】《第三節(jié)功和功率》教學(xué)設(shè)計課題一、功課時1教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的公式進(jìn)行簡單計算。3.知道功的原理。過程與方法1.通過思考和討論,判斷在什么情況下力對物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.學(xué)會從物
【摘要】第十五章第一節(jié)功【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識與技能◆知道做功的兩個必要因素?!艚夤Φ亩x、計算公式和單位,并會用功的公式進(jìn)行簡單計算?!糁朗褂萌魏螜C(jī)械都不能省功。2、過程與方法◆通過觀察和實驗了解功的物理意義,學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律?!魧W(xué)會用科學(xué)探究的方法研究物理問題。
【摘要】方村中學(xué)九年級導(dǎo)學(xué)稿學(xué)科:物理編號:課題:第十五章第一節(jié):功主備教師:時間:2021-1-8教務(wù)處簽字印刷份【教學(xué)目標(biāo)】:◆知道做功的兩個必要因素。◆解功的定義、計算公式和單位,并會用功
【摘要】功同步練習(xí)檢測目標(biāo)1.理解做功的兩個必要因素,會分析一些做不做功的實例.2.理解功的計算公式,并會用功的公式進(jìn)行有關(guān)的簡單計算.3.知道國際單位制中功的單位應(yīng)知應(yīng)會1.做功的兩個必要因素是:(1)(2)
2024-11-19 14:40
【摘要】第四節(jié)杠桿今天我們用塔吊建成現(xiàn)代化城市!一、認(rèn)識杠桿觀察下列工具,思考并討論其共同特征。杠桿定義:杠桿定義:共同特征:共同特征:1、受力的作用2、繞固定點轉(zhuǎn)動3、比較堅硬在力的作用下,能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,叫做杠桿。力固定點硬棒
2024-11-30 20:33
【摘要】如何辨別它們的成分呢?是金條還是鍍銅鐵條?是銀制品還是不銹鋼?探究一:體積相同的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量不同。質(zhì)量相同的不同物質(zhì),它們的體積不同。一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系探究二:實驗視頻結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比,且比值恒定。不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積之間的比值是不同的。
2024-11-30 20:36