20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——音樂之都維也納教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2024-09-23 05:35本頁面
【正文】 但凡有自己文化傳統(tǒng)的城市都是有魅力的城市。 四、總結(jié) 我們今天做了一次音樂的文化之旅，我想給大家?guī)淼氖敲赖南硎堋? 我們一起來感受他們的快樂吧?！惨龑?dǎo)學(xué)生說〕按照從外到內(nèi)，即從造型到結(jié)構(gòu)設(shè)施的順序來描述。 為什么作者的介紹能夠讓我們感到清晰明了，就是在與他是 mdash。 我想學(xué)了這篇課文一定會(huì)有人詢問你金色大廳的情況。 看了錄象，你覺得那兒怎么樣？ 對(duì)，那兒也被譽(yù)為金色大廳。 她被稱為世界歌劇中心，可以毫不夸張地說，世界上所有的樂團(tuán)、知名的歌唱家都以在此演出為榮。 到維也納旅游的中國人，都不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)地方的。 第三課時(shí) 7 課時(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)五、六自然段。 再來享受一次，合著音樂在來讀一讀。 五、總結(jié)。說明理由。分組朗讀。 我們今天只是欣賞了三首樂曲，你的感受怎樣？那維也納人呢？ 在一個(gè)隨時(shí)都能聽到音樂的城市中，置身于音樂般的空氣中，樂聲和花草的芬芳，怎能不讓我們陶醉。我想伴著這樣的音樂來學(xué)習(xí)第四自然段我們一定會(huì)別有一番滋味。 6 約翰 middot。 我們?cè)谪惗喾业??月光奏鳴曲 ?中讀讀這一自然段。mdash?！惨x課文〕 我們的故宮看得最多的是龍，這是我們民族的象征。這樣的例子還有許多，〔示意學(xué)生說〕 而我們?cè)诰S也納，到處 mdash。我們?cè)S多城市都有中山路，這就是為了紀(jì)念革命先驅(qū)孫中山先生。
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