小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——音樂(lè)之都維也納教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2024-10-07 02:15本頁(yè)面
【正文】 凡是有自己文化傳統(tǒng)的城市都是有魅力的城市?！ ∷?、總結(jié) 我們今天做了一次音樂(lè)的文化之旅，我想給大家?guī)?lái)的是美的享受?！ ∥覀円黄饋?lái)感受他們的快樂(lè)吧。（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)）按照從外到內(nèi)，即從造型到結(jié)構(gòu)設(shè)施的順序來(lái)描述?！ 槭裁醋髡叩慕榻B能夠讓我們感到清晰明了，就是在與他是mdash?！ ∥蚁雽W(xué)了這篇課文一定會(huì)有人詢問(wèn)你金色大廳的情況?！ 】戳虽浵?，你覺(jué)得那兒怎么樣？ 對(duì)，那兒也被譽(yù)為金色大廳?！ ∷环Q為世界歌劇中心，可以毫不夸張地說(shuō)，世界上所有的樂(lè)團(tuán)、知名的歌唱家都以在此演出為榮。到維也納旅游的中國(guó)人，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)地方的?！ 〉谌n時(shí) 課時(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)五、六自然段。 再來(lái)享受一次，合著音樂(lè)在來(lái)讀一讀?！ ∥?、總結(jié)。說(shuō)明理由。分組朗讀?！ ∥覀兘裉熘皇切蕾p了三首樂(lè)曲，你的感受怎樣？那維也納人呢？ 在一個(gè)隨時(shí)都能聽(tīng)到音樂(lè)的城市中，置身于音樂(lè)般的空氣中，樂(lè)聲和花草的芬芳，怎能不讓我們陶醉。我想伴著這樣的音樂(lè)來(lái)學(xué)習(xí)第四自然段我們一定會(huì)別有一番滋味?！ 〖s翰middot?！ ∥覀?cè)谪惗喾业摹对鹿庾帏Q曲》中讀讀這一自然段。mdash。（引讀課文） 我們的故宮看得最多的是龍，這是我們民族的象征。這樣的例子還有許多，（示意學(xué)生說(shuō)） 而我們?cè)诰S也納，到處mdash。我們?cè)S多城市都有中山路，這就是為了紀(jì)念革命先驅(qū)孫中山
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