20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2024-09-23 05:27本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文六年級(jí)教案 —— ?我的伯父魯迅先生 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求： 1．理解課文內(nèi)容，了解魯迅先生為別人想得得多，為自己想得少的高尚品質(zhì) 〔 2〕本文的作者叫周曄，她是魯迅先生弟弟的女兒 〔 3〕讀完一段就說說這段主要講什么 〔 4〕這一段提出了一個(gè)什么問題〔 為什么伯父得到這么多人的愛戴〕讓我們帶著這個(gè)問題繼續(xù)學(xué)習(xí)后面的幾段 〔 5〕 1．這段講的是什么事〔魯迅熱情幫助受傷的黃包車夫 〔 6〕從作者寫的這幾件具體事例中體會(huì)文章的中心 。 7 1．復(fù)習(xí)生字詞，準(zhǔn)備下一課時(shí)聽寫。 四．抄寫本課生字詞。 3．討論交流：可用：深切的思念談 ?水滸傳 ?講碰壁救助車夫女傭阿三的回憶 三．練習(xí)概括課文的中心思想。 1．指導(dǎo)：加小標(biāo)題，就是用最簡(jiǎn)短的話說出這一局部的內(nèi)容，可以是一個(gè)段句，也可以是一個(gè)詞語。這句話與女傭阿三的話有什么聯(lián)系〔從阿三的話中可以看出魯迅是這樣的一個(gè)人。 1．指名朗讀第五段。 6 六．朗讀第五段，想想五段內(nèi)容之間的聯(lián)系?！? 從魯迅當(dāng)
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