20xx四年級語文上冊教案——巨人的花園第二課時教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-09-23 05:12本頁面
【正文】 5 〔讀完后，學(xué)生想象答復(fù)〕 三、師小結(jié)：是啊，同學(xué)們，任性、冷酷喚來是寒冬；善良、寬容才會帶來春天。 師：體會巨人的這種心情，再讀讀的 9自然段，你有什么感受？〔結(jié)合巨人的做法，結(jié)合自己的實例談一談〕 師：從此，巨人把花園還給了孩子們，他生活再孩子們中間感到無比快樂。小男孩會說話的眼睛可能會說些什么？〔生想象答復(fù)〕 師：巨人聽了小男孩的話，他會說些什么？會怎么做？請同學(xué)們讀一讀第 9自然段?！仓该x〕巨人此時心里又會想些什么呢？ 4 〔生想象答復(fù)〕 師：同學(xué)們剛剛都想象的不錯，請你試著再讀一讀這三句話。 師：紛紛逃竄是什么樣子？說明什么？〔生答復(fù)〕 師：請同學(xué)再來讀一讀巨人的這句話。 師：誰能讀出巨人的生氣！〔再指名學(xué)生讀〕 師：巨人可能會想些什么呢？〔生想象答復(fù)〕 師：巨人把孩子們趕出了花園，有一天早
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