四年級語文上冊教案——麻雀第二課時教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-08-14 22:11本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文上冊教案 —— 《麻雀》第二課時教學(xué)設(shè)計 《麻雀》第二課時教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個性化行為，自讀自悟是閱讀的基礎(chǔ) （ 2）教師切忌用自己的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐 （ 3）遵循這一理念，我充分利用本課內(nèi)容的趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中讀懂重點句、段、理解課文內(nèi)容，體會作者表達(dá)的思想感情 。你能讀出這種母愛的情感嗎？（生自由讀、指名讀、激發(fā)學(xué)生看填空熟讀成誦） 四、讀議課文六、七自然段 母愛的強(qiáng)大力量使來勢洶洶的獵狗怎樣了？（自由讀六七自然段） 談?wù)勛约鹤x后體會到什么？是怎樣體會的，還有什么疑問？ 如果你是獵人你
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