【摘要】1 《燕子》第二課時教學設計 一教學目標 1.學習2,3自然段,運用單元提示中的方法讀懂長句。 2.指導感情朗讀這兩段。 二教學過程 1.復習朗讀詞語 俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐 偶...
2024-08-15 02:24
【摘要】《燕子》第二課時教學設計 《燕子》第二課時教學設計1一、復習導入: 同學們,上堂課我們認識了一個新朋友——燕子,誰還記得它長什么樣呢? 齊背第1節(jié) 這小家伙可真是活潑機靈(...
2024-12-06 01:14
【摘要】1 ?燕子?第二課時教學設計 一教學目標 1.學習2,3自然段,運用單元提示中的方法讀懂長句。 2.指導感情朗讀這兩段。 二教學過程 1.復習朗讀詞語 俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐 偶...
2024-09-23 04:32
【摘要】第一篇:燕子專列第二課時教學設計 人教版三年級下冊《燕子專列》 教學設計 教材分析: 《燕子專列》是義務教育課程標準實驗教科書小學三年級下冊第二組以愛護周圍環(huán)境為專題中的一篇精讀課文。本組課文...
2024-11-09 07:13
【摘要】1 《燕子》教學設計6第二課時 一、觀察插圖,引入新課 從單元整體的角度考慮,不僅要了解燕子的特點,更要深入到 本單元的主題:感受大自然的美好。 觀察插圖:這是一幅鄉(xiāng)村的村景圖,你們仔細...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燕子專列》第二課時教學設計 1、正確、流利,有感情讀課文,了解課文主要內(nèi)容。 2、感受貫穿全文的愛心,增加環(huán)保意識、愛鳥的意識。 通過對課文的整...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:燕子專列教學設計(第二課時)[范文] 《燕子專列》教學設計(第二課時)鐘勝華 【教學策略】 1、課標強調(diào)“閱讀是學生的個性化行為,要重視學生獨特的感受、體驗和理解”。在課堂里留給學生充裕...
2024-11-09 07:27
【摘要】1 ?燕子?教學設計6第二課時 一、觀察插圖,引入新課 從單元整體的角度考慮,不僅要了解燕子的特點,更要深入到 本單元的主題:感受大自然的美好。 觀察插圖:這是一幅鄉(xiāng)村的村景圖,你們仔細...
2024-09-21 21:59
【摘要】 《宇宙的邊疆》文中作者向我們介紹了許多宇宙知識,發(fā)表了自己對宇宙的眾多看法,下面是小編給大家?guī)淼摹队钪娴倪吔返诙n時教學設計,希望對你有幫助?! 队钪娴倪吔方虒W設計 一、【內(nèi)容及其解析】 1、內(nèi)容:《宇宙的邊疆》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文??茖W是人類認識世界的重要工具,是人類文化的重要組成部分,是標志人類文明的尺度。閱讀科普文章,可以啟迪心志,激發(fā)想
2025-02-13 00:11
【摘要】第一篇:第二課時教學設計 第二課時教學設計教材依據(jù): 本課是小學蘇教版三年級語文上冊第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子,三只小動物處理方法...
2024-10-15 12:29
【摘要】第一篇:第二課時教學設計 第二課時:連減應用題 教學內(nèi)容:教學連減應用題,教科書第5頁的例題2教學目標:1.使學生初步認識兩步連減應用題的結構,學會分析題目的已知條件和問題,并會列綜合算式。2.學...
2024-10-06 09:28
【摘要】第一篇:20、恐龍第二課時教學設計 [鍵入文字] 20、恐龍 鎖金二小 三年級語文組 李明 第二課時教材分析 《恐龍》是一篇知識性短文,課文介紹了恐龍的種類、形態(tài)及生活習性,字里行間流露...
2024-10-20 20:15
【摘要】第一篇:燕子專列第二課時(試講稿) 《燕子專列》第二課時 試講稿 一、回顧導入理清結構 師:同學們,通過上節(jié)課的學習,咱們了解了課文的主要內(nèi)容?;仡櫼幌?,誰來說一說講了什么呀? 對了。而且我...
2024-11-09 07:19
【摘要】第一篇:《趕海》第二課時教學設計 《趕?!返诙n時教學設計 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,通過抓住語氣詞和動作體悟的方法,體會人物心理,理解課文內(nèi)容。 “摸海星”“捉螃蟹”、“捏大蝦”...
2024-10-13 15:15
【摘要】第一篇:《松鼠》第二課時教學設計 【教學內(nèi)容】 繼續(xù)學習課文《松鼠》,理解課文內(nèi)容,繼續(xù)鞏固有順序、有條理的觀察事物的習作方法。 【教學過程】 一、導入新課 這節(jié)課我們繼續(xù)學習《松鼠》,昨天...
2024-10-20 20:37