【摘要】第三單元導(dǎo)言?:1368年應(yīng)天府朱元璋(元末農(nóng)民起義)?:1368年應(yīng)天府朱元璋(元末農(nóng)民起義)?:鼓勵(lì)生產(chǎn),興修水利?:朱元璋廢除丞相,各部門(mén)直接聽(tīng)命于皇帝。設(shè)立殿閣大學(xué)士協(xié)助處理政務(wù)。?2.殿閣大學(xué)士(咨詢(xún))?:朱元璋廢除丞相,各部門(mén)直接聽(tīng)命于皇帝。設(shè)立殿閣大學(xué)士協(xié)助處理政務(wù)。
2024-11-29 22:47
【摘要】第14課《鳳陽(yáng)花鼓》說(shuō)鳳陽(yáng),道鳳陽(yáng),鳳陽(yáng)是個(gè)好地方,自從有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民謠?明太祖朱元璋,原名重八,幼時(shí)甚貧困,曾為地主放牛。至正四年,入皇覺(jué)寺。25歲時(shí)參加郭子興領(lǐng)導(dǎo)的紅巾軍反抗元朝暴政,元至正十六年攻占集慶路后改為應(yīng)天府。元至正二十八年擊破各路農(nóng)民起義軍后,于南京稱(chēng)帝,
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第20課君主專(zhuān)制的極端強(qiáng)化第三單元明清時(shí)期單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)情景引入?單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式
2024-11-29 22:46
【摘要】第20課君主專(zhuān)制的極端強(qiáng)化加強(qiáng)君主集權(quán)制度的措施:1、順治帝:設(shè)內(nèi)閣,協(xié)助皇帝辦理政務(wù)2、康熙帝:設(shè)南書(shū)房3、雍正帝:設(shè)軍機(jī)處4、乾隆帝:取消議政王大臣會(huì)議(皇權(quán)得以空前加強(qiáng))一.軍機(jī)處的設(shè)立清朝初期,還保留著專(zhuān)門(mén)由滿(mǎn)洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議。一切軍國(guó)大事
【摘要】第23課明朝君主專(zhuān)制空前加強(qiáng)課件制作:國(guó)文成2020年4月15日一.紅巾軍起義和明朝的勃興1.紅巾軍起義(1)直接原因:“開(kāi)河”“變鈔”(2)根本原因:元朝統(tǒng)治者對(duì)各族人民的階級(jí)壓迫和民族壓迫.(3)紅巾軍起義的發(fā)展過(guò)程劉福通
2024-11-11 02:59
【摘要】第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解清朝設(shè)立軍機(jī)處的基本史實(shí);理解清朝實(shí)施文字獄與文化專(zhuān)制政策基本知識(shí)以及它的嚴(yán)重惡果;了解清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的原因、過(guò)程和結(jié)果。。過(guò)程與方法、小組合作探究使學(xué)生認(rèn)識(shí)“文字獄”的社會(huì)危害,理解政策制定得當(dāng)與否將直接影響到社會(huì)發(fā)展的道理。2.通過(guò)對(duì)明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析
2024-11-23 15:38
【摘要】復(fù)習(xí)導(dǎo)入2021年6月10日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平10日在中南海接受班禪額爾德尼·確吉杰布的拜見(jiàn)。清朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施軍機(jī)處隆宗門(mén)第17課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化隆宗門(mén)內(nèi)軍機(jī)處一、軍機(jī)處的設(shè)立1、軍機(jī)處設(shè)立的目的:加強(qiáng)皇權(quán)自雍正年
2024-12-12 07:52
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片地圖故宮故宮乾清宮故宮乾清宮軍機(jī)處門(mén)房文字獄學(xué)習(xí)測(cè)試
2024-11-15 04:50
【摘要】第13課明專(zhuān)制統(tǒng)治的加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、知道明朝建立的時(shí)間、開(kāi)國(guó)皇帝、都城等的情況。2、知道明朝皇權(quán)強(qiáng)化的主要措施。3、理解皇權(quán)專(zhuān)制的弊端。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施。2、八股取士的歷史影響。一、明朝的建立1、背
2024-12-12 03:57
【摘要】《清朝君主專(zhuān)制的極端強(qiáng)化》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握軍機(jī)處的設(shè)立及影響。2.理解清朝文字獄和文化專(zhuān)制政策的危害。【自主學(xué)習(xí)】1._____年,努爾哈赤統(tǒng)一女真,建立金朝,史稱(chēng)后金。_______繼位后,改“女真”族名為“滿(mǎn)洲”,1636年,改國(guó)號(hào)為_(kāi)____。2.雍正時(shí)設(shè)立_________。它的設(shè)立及其權(quán)利的擴(kuò)大,把
2024-12-01 22:17
【摘要】第17課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化議一議清朝入關(guān)后,統(tǒng)治的是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的多民族大國(guó),統(tǒng)治者本身又是一個(gè)少數(shù)民族。怎樣才能有效地實(shí)行統(tǒng)治,并維護(hù)滿(mǎn)洲貴族的特權(quán)地位呢?讓我們來(lái)議一議??一、軍機(jī)處的設(shè)立1.清朝前期中央機(jī)構(gòu)的演變(1)清初,議政王大臣會(huì)議(2)康熙時(shí),設(shè)立南書(shū)房(
2024-12-04 15:12
【摘要】盛唐氣象1、經(jīng)濟(jì)繁榮3、詩(shī)歌興盛2、社會(huì)開(kāi)放導(dǎo)學(xué)1、盛唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)的繁榮主要體現(xiàn)在哪些方面?2、唐時(shí)期農(nóng)業(yè)方面出現(xiàn)的新式農(nóng)具有哪些?3、唐朝舉世聞名的國(guó)際大都會(huì)是?4、被稱(chēng)為詩(shī)仙的是誰(shuí)?5、被稱(chēng)為詩(shī)圣的是誰(shuí)?6、善于描寫(xiě)山水田園風(fēng)光的詩(shī)人是誰(shuí)?1、農(nóng)業(yè)在唐朝前期的100多年中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,
2024-12-11 22:53
【摘要】第14課明朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力,廢行中書(shū)省、設(shè)立三司,廢丞相和中書(shū)省,權(quán)分六部,設(shè)置錦衣衛(wèi),以八股取士;;通過(guò)對(duì)科舉制度的評(píng)價(jià),提高學(xué)生運(yùn)用辯證的兩點(diǎn)論的方法評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力。過(guò)程與方法,對(duì)比概括明朝加強(qiáng)君權(quán)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn),綜合分析、對(duì)比史實(shí)的能力;,增加課堂教學(xué)的直觀性、趣味性。
【摘要】明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化這是北京故宮里在隆宗門(mén)內(nèi)的軍機(jī)處,靠近當(dāng)年雍正帝寢宮養(yǎng)心殿。軍機(jī)處是軍機(jī)處大臣的值班房,內(nèi)部陳設(shè)簡(jiǎn)單。閱讀書(shū)本P101-102,思考:軍機(jī)處是什么時(shí)候設(shè)置的?設(shè)置軍機(jī)處的目的是什么?軍機(jī)處的設(shè)置起到了什么作用?又產(chǎn)生了怎樣的影響
2024-08-27 00:26
【摘要】第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化。設(shè)立該機(jī)構(gòu)的皇帝是(),處理軍政大事。下列關(guān)于軍機(jī)處的認(rèn)識(shí)正確的是(),使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)()()、康熙、雍正三朝、雍正、乾隆三朝、嘉慶二朝、乾隆、嘉慶三朝()
2024-11-19 06:44