【摘要】第14課明朝的統(tǒng)治?教學分析?【教學目標】知識與能力,廢行中書省、設立三司,廢丞相和中書省,權分六部,設置錦衣衛(wèi),以八股取士;;通過對科舉制度的評價,提高學生運用辯證的兩點論的方法評價歷史現(xiàn)象的能力。過程與方法,對比概括明朝加強君權的特點,培養(yǎng)學生用聯(lián)系的觀點,綜合分析、對比史實的能力;,增加課堂教學的直觀性、趣味性。
2024-11-23 15:38
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課另一版本的朱洪武圖
2024-12-11 13:50
【摘要】第一篇:七年級歷史下冊第14課《明朝的統(tǒng)治》教案 七年級歷史下冊第14課《明朝的統(tǒng)治》教案 新民中學 胡元平 【教學目標】 : 通過本課的教學,使學生比較全面地掌握明太祖廢除行中書省、設立...
2024-11-15 01:05
【摘要】第11課元朝的統(tǒng)治?教學分析?【教學目標】知識與能力了解元朝的疆域概況、行省制度的實施;掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史實施,以及元朝管理西藏的機構。過程與方法通過對元朝加強對西藏地區(qū)的統(tǒng)治的講解,啟發(fā)學生認識元朝擴大和鞏固統(tǒng)一多民族國家所作的貢獻,由此培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治朱元璋像朱元璋家境貧苦,從小給地主放牧牛羊,17歲時,父母、大哥都死于災荒和瘟疫,他只好出家到一座寺廟做和尚,元末農民起義后,他被迫投奔了起義軍,由于他足智多謀,作戰(zhàn)勇敢,幾年后成為這支起義軍的首領,他率領隊伍南征北戰(zhàn),采取“高筑墻,廣積糧,緩稱王”的策
2025-06-23 20:48
【摘要】“傳奇皇帝”——朱元璋個人簡歷:1328年—1344年放牛1344年—1352年做和尚1352年—1368年造反1368年—1398年做皇帝第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治學習目標,掌握明朝加強君權的具體措施;掌
2025-06-24 01:30
【摘要】第17課明朝的滅亡?教學分析?【教學目標】知識與能力了解明朝末年黑暗的政治統(tǒng)治;了解明末農民起義爆發(fā)的原因,李闖王推翻明朝的基本過程;把握后金的發(fā)展和清兵入關的基本史實。過程與方法通過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較,讓學生體會一個人的所作所為將直接導致不同的后果,培養(yǎng)學生對比辨析、以史為鑒的學習能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-12-02 10:37
【摘要】第16課明朝的科技、建筑與文學?教學分析?【教學目標】知識與能力了解李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農政全書》的概況;掌握明朝北京紫禁城、明長城基本情況;明朝古典小說的思想藝術特點。過程與方法三位科學家成功的原因;紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特點。設計一張明代三大科技巨著簡表。通過交流、了解各部小說主
2024-11-23 07:31
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課《闖王進京》
2024-11-30 19:03
【摘要】第15課明朝的對外關系?教學分析?【教學目標】知識與能力了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實,掌握明朝對外關系的概況。通過分析戚繼光抗倭取得成功的原因,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。過程與方法通過本課學習,培養(yǎng)學生的識圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。情感態(tài)度與價值觀通過對鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學習,除
2024-12-02 18:10
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課大家知道,我
2024-12-11 13:39
【摘要】14驛路梨花教學目標【知識與能力】,預習字詞;2.學習本篇順敘故事波瀾起伏、運用插敘表明原委和間接描寫物的寫作方法;?!具^程與方法】1.學習課文中記敘的順序;,寓人于花的象征手法?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】學習助人為樂的雷鋒精神。導語設
2024-11-23 15:26
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關系單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課鄭和的遠洋船隊
2024-12-11 22:51
【摘要】第14課明朝的對外關系練習一、選擇題,能直接促進中外交流的有()①張騫出使西域②創(chuàng)立行省制度③鄭和七下西洋④設立駐藏大臣.A.①②B.①③C.③④D.②④世界文明相互影響的敘述,符合史實的是()、醫(yī)學等傳到日本?波羅開通了海上絲綢之路
2024-12-02 10:53
【摘要】第13課明專制統(tǒng)治的加強教學目標1、知道明朝建立的時間、開國皇帝、都城等的情況。2、知道明朝皇權強化的主要措施。3、理解皇權專制的弊端。教學重點與難點1、明太祖強化皇權的措施。2、八股取士的歷史影響。一、明朝的建立1、背
2024-12-12 03:57