20xx川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第14課明朝的對(duì)外關(guān)系同步練習(xí)(參考版)
2024-12-02 10:53本頁面
【正文】 （ 2 分） （ 3）戚繼光率領(lǐng)戚家軍平息東南沿海的倭寇，民族英雄戚繼光的抗倭業(yè)績永載史冊(cè)。（ 1 分） （ 3）四大發(fā)明的傳播（或阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播）。波羅來華（ 1 分） （ 2）鄭和下西洋是友好交往，歐洲航海家的航行目的是殖民掠奪。 （ 3）由友好到戰(zhàn)爭（敵對(duì)）。 ”從中可以看出詩人的哪些高貴品質(zhì)？ 第 14 課明朝的對(duì)外關(guān)系練習(xí) 16. （ 1）唐文化對(duì)日本的影響；不同意，理由是：唐朝初年已經(jīng)出現(xiàn)。 材料 2： “封侯非我意，但愿海波平。 （ 2）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí) 回答，艦隊(duì)這 么強(qiáng)大卻沒有進(jìn) 行過任何侵略，而是調(diào)解糾紛，打擊海盜，這和半個(gè)多世紀(jì)后歐洲航海家的航行在性質(zhì)上有什么不同？結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，比較 “21世紀(jì)海上絲綢之路 ”和鄭和下西洋所到達(dá)的國家和地區(qū)有何不同？ （ 3）除了以上例子，請(qǐng)你再舉一例反映東西方文明和平友好往來的史實(shí)。 2014年 3月，國家主席習(xí)近平在德國 科爾伯基金會(huì)發(fā)表講話： “歷史上鄭和下西洋，通過海上絲綢之路推行經(jīng)貿(mào)和文化交流，艦隊(duì)這么強(qiáng)大卻沒有進(jìn)行過任何侵略，而是調(diào)解糾紛，打擊海盜 ……” 材料二： 圖一：一帶一路 橫貫亞歐 圖二
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