20xx小學(xué)語文四年級教案——西沙漁人第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(參考版)
2024-09-21 23:20本頁面
【正文】 〔五〕、模擬情境，加深理解 小朋友們，你們喜歡這篇課文嗎？有個導(dǎo)演他也很喜歡這篇課文，要把它拍成電視，現(xiàn)在要找個演員來演西沙漁人，你們認(rèn)為這個演員怎么去挑呢？ 〔年齡、性別、個子、性格、潛水本領(lǐng)很高、很勇敢膽大、能在大海里駕船〕 教師提煉機(jī)智剽悍即應(yīng)：強(qiáng)壯、勇敢、敏捷 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文四年級教案 —— ?西沙漁人 ?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、教材分析 ?西沙漁人 ?〔浙教版第七冊〕這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景，贊揚(yáng)了他們機(jī)智剽悍的品格 〔 2〕全文脈絡(luò)清晰，語言優(yōu)美，適宜于學(xué)生朗讀 〔 3〕從而逐層深入西沙漁人的品格，不斷深領(lǐng)其豐富的內(nèi)涵，讓學(xué)生在潛移默化中受到情感的熏陶，人文的啟迪 〔 4〕 出示插圖，仔細(xì)看，你看到了什么 〔 5〕四人小組交流并說說各自的理由 。 (出示這些句子，朗讀 )理解風(fēng)馳電掣驚
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