班主任品德教育工作總結(參考版)
2024-09-21 19:16本頁面
【正文】 這次活動是促使道德知識轉(zhuǎn)化為道德信念的動力，是促使學生從知到行轉(zhuǎn)化的動力。 第 6 頁 共 6 頁 責任感對于各行各業(yè)顯得多么的重要啊。九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責任感的濃縮，戰(zhàn)士們奏響了高度責任感的最強音。的警示牌而造成四十萬元的損失等慘痛教訓都給同學們留下了深刻的印象。其中，公安人員冒著生命危險為人民生命財產(chǎn)安全保駕護航，張杰欣同學的母親作為水文勘測人員的精益求精，個體戶張司機幾十年如一日安全駕駛等事例令同學們嘖嘖稱道，而設計人員錯寫了三千瓦為三瓦的事例、 電力安裝工人粗心少寫了一個 quot。大行動。同學們通過討論，決定開展 quot。 責 任感在現(xiàn)實生活中到底有什么重要意義呢。書海漫步，促進和提高學生對責任感的理解和掌握，達成了德育活動對道德情感的陶冶功能。蘇霍姆林斯基說：quot。紅巖日記中，孩子們的真情流露，足以反映出他們的思考已進入了深的層次 hellip。尋訪活動中同學們駐足聆聽，對小蘿卜頭等紅巖先烈的敬佩之情油然而生 ?；顒樱鹤x一本紅巖的書，記一篇讀書筆記，作一次參觀尋訪，講一個紅巖故事，寫一篇紅巖日記。活動中開展了紅巖系列教育 quot。知之甚少的現(xiàn)狀，我們在 quot。針對摸底調(diào)查中學生對 quot。紅巖精神 quot。hellip。為現(xiàn)代學子魏高原為祖國之崛起而刻苦攻讀所感動 ?；顒印榇?，我們開展了紅領巾 quot。的良師益友。 書是人類進步的階梯，書是啟迪學生
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