【摘要】第三單元解決問(wèn)題的策略課題:解決問(wèn)題的策略——畫(huà)線(xiàn)段圖第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,感受解決問(wèn)題的策略,學(xué)會(huì)通過(guò)畫(huà)線(xiàn)段圖分析數(shù)量關(guān)系,掌握解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣和探究問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用線(xiàn)段圖輔助解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。
2024-11-28 15:47
【摘要】第三單元解決問(wèn)題的策略課題:練習(xí)四第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,靈活運(yùn)用合適的策略整理相關(guān)信息,感受畫(huà)線(xiàn)段圖是解決問(wèn)題的一種常用策略。、交流、遷移等活動(dòng),提高學(xué)生運(yùn)用策略解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題,感受運(yùn)用策略整理信息的必要性,提高運(yùn)用策略的能力。教學(xué)難點(diǎn):綜合
2024-11-28 18:19
【摘要】......解決問(wèn)題的策略(1)知識(shí)點(diǎn):1.用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題2.用替換的策略解決問(wèn)題3.用假設(shè)的策略解決問(wèn)題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題1.用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用倒過(guò)來(lái)推想的策略尋求解決問(wèn)題的思路,并能根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問(wèn)題。2.
2025-03-28 07:47
【摘要】第三課時(shí):解決問(wèn)題的策略(練習(xí)課)教學(xué)內(nèi)容:教材練習(xí)五第6~9題和思考題,了解“你知道嗎”。教學(xué)目標(biāo):。,感受運(yùn)用策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值。,了解解題方法的多樣性,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)過(guò)程:一.談話(huà)導(dǎo)入在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們主要運(yùn)用了哪些策略來(lái)解決問(wèn)題的?(轉(zhuǎn)化和假設(shè)的策略)你們學(xué)會(huì)了嗎?今天老師想考一考大家對(duì)
2024-11-28 19:57
【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略的單元目標(biāo)(一)教學(xué)目標(biāo)1,使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)畫(huà)圖描述問(wèn)題,能借助直觀圖示分析數(shù)量關(guān)系,正確解答有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2,使學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受畫(huà)圖描述和分析問(wèn)題對(duì)于解決問(wèn)題的價(jià)值,培養(yǎng)幾何直觀,提高分析和解決問(wèn)題的能力。3,使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。(二
2025-06-13 01:59
【摘要】本周習(xí)慣:每日一言:課前準(zhǔn)備:坐姿端正,書(shū)寫(xiě)工整。少壯不努力老大徒傷悲。數(shù)學(xué)課本,練習(xí)本,筆。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略(一)1、會(huì)從問(wèn)題開(kāi)始想,根據(jù)問(wèn)題分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、會(huì)根據(jù)問(wèn)題分析數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題探究新知自學(xué):認(rèn)真閱讀課本第2
2024-11-28 16:27
【摘要】本周習(xí)慣:每日一言:課前準(zhǔn)備:坐姿端正,書(shū)寫(xiě)工整。世上無(wú)難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本,練習(xí)本,筆。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用畫(huà)線(xiàn)段圖的方法解決實(shí)際問(wèn)題。探究新知(自學(xué))認(rèn)真閱讀課本29--30頁(yè)的例2,找出題中的數(shù)學(xué)信息,能用畫(huà)線(xiàn)段圖的方法來(lái)
2024-11-28 12:11
【摘要】用替換的策略解決問(wèn)題翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊宏權(quán)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第89-90頁(yè)的例1“練一練”,練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2、使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中,感受“替換”策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值,進(jìn)一步
2024-12-09 00:46
【摘要】解決問(wèn)題的策略(1)知識(shí)點(diǎn):1.用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題2.用替換的策略解決問(wèn)題3.用假設(shè)的策略解決問(wèn)題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題1.用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用倒過(guò)來(lái)推想的策略尋求解決問(wèn)題的思路,并能根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問(wèn)題。2.提高解決特定問(wèn)題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析,綜合和簡(jiǎn)單推理能力。例
【摘要】十一、解決問(wèn)題的策略1、用畫(huà)圖的策略解決有關(guān)面積計(jì)算的問(wèn)題儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)傅青芹教學(xué)內(nèi)容蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第89——90頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決有關(guān)面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用畫(huà)直觀示意圖的方法整理相關(guān)信息,能借助所畫(huà)的示意圖分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,確定解決問(wèn)題的正確思路。2、使學(xué)生
2024-12-13 05:32
【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略第一課時(shí)解決問(wèn)題的策略(1)教學(xué)內(nèi)容:第56—57頁(yè)的例題及“練一練”。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)用畫(huà)圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫(huà)圖和列表是解決問(wèn)題的一種策略。會(huì)用畫(huà)示意圖或列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息,會(huì)通過(guò)畫(huà)示意圖或列表的過(guò)程分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問(wèn)題的
2024-11-28 17:10
【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略課題:解決問(wèn)題的策略(一)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,理解和差問(wèn)題的解題思路,掌握和差問(wèn)題的解題方法。,感受畫(huà)線(xiàn)段圖的策略在分析問(wèn)題中的好處,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線(xiàn)段圖進(jìn)行分析問(wèn)題的意識(shí)。,鼓勵(lì)學(xué)生在合作交流中激發(fā)自主探究、創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn):理解和差問(wèn)題的解題思路,掌握和差問(wèn)題的解題方法。教學(xué)
【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件井上小學(xué)王潔教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問(wèn)題,靈活確定解決問(wèn)題的思路,并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效地解決問(wèn)題。:通過(guò)回顧曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的過(guò)程,從策略的角度進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系,感受轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用價(jià)值。3.
2024-08-12 14:02
【摘要】第一篇:解決問(wèn)題的策略 第五單元解決問(wèn)題的策略 主備人:魏紅 單元目標(biāo) 1.使學(xué)生聯(lián)系已有的解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關(guān)系,探尋解題思路,并解決一些實(shí)際問(wèn)題。 2.使學(xué)生...
2024-11-04 12:35
【摘要】第一篇:解決問(wèn)題的策略 《解決問(wèn)題的策略》說(shuō)課稿各位專(zhuān)家:大家好! 一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容 我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)第六單元解決問(wèn)題的策略——列舉。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)用列表和...