對依法治省的體會和思考(參考版)
2024-09-21 18:16本頁面
【正文】 學(xué)校的管理紛繁復(fù)雜， “ 千頭萬緒一線牽 ” ，這 “ 一線 ” ， 第 10 頁 共 10 頁 就是國家的 “ 法 ” 、學(xué)校的 “ 法 ” ； “ 一線 ” 在手，萬事俱解。 制定學(xué)校的管理規(guī)定。 用好國家現(xiàn)成的 “ 法 ” ，約束部分學(xué)生過激的行為。 規(guī)范教師的教學(xué)，制定《教師教學(xué)規(guī)范和檢查辦法》，促進(jìn)教師勤教樂教。 （二）規(guī)范教師的教學(xué)行為。 第 9 頁 共 10 頁 各類教學(xué)活動(dòng)，制定好 “ 預(yù)案 ” 防患于未然。 與所有教師職工簽訂 “ 一崗雙責(zé) ” 安全責(zé)任書。 這件事給了我們很大的啟發(fā)，只要我們學(xué)法守法，做好細(xì)節(jié)工作，對學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作至關(guān)重要。受害學(xué)生小許的家長不接受學(xué)校的調(diào)解，理由是學(xué)校發(fā)生的事，學(xué)校有責(zé)任；最后還把請了律師，把學(xué)校和其余學(xué)生和家長告到了法院。 案例 2：前幾年，我們學(xué)校發(fā)生一起校園意外事故 —— 幾個(gè)同學(xué)課間時(shí)間，在教室里追逐打鬧，爭搶一個(gè)學(xué)生的紅領(lǐng)巾，造成一個(gè)學(xué)生小許意外摔倒，手掌骨折。 第 8 頁 共 10 頁 只要我們做好細(xì)節(jié)，防患于未然，大膽開展活動(dòng)，各種意外事故還是可以避免的。 近年來，校園意外傷害事故頻發(fā)，給學(xué)校管理工作帶來較大的困難；為了減少意外事件的發(fā)生，絕大多數(shù)學(xué)校采取了謹(jǐn)慎的做法：把校園內(nèi)容易發(fā)生意外的體育器材拆除掉；取消各類容易發(fā)生危險(xiǎn)的課外活動(dòng)，甚至取消一些實(shí)驗(yàn)操作；把學(xué)生限制在校園內(nèi)活動(dòng)，讓學(xué)生 “ 足不出戶 ” 。 從此后，該校長的思維轉(zhuǎn)向了法治，認(rèn)真學(xué)習(xí)與管理學(xué)校相關(guān)的法律法規(guī)；并完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校走上了法治的軌道。 后來，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門向法院申請執(zhí)行罰款，依法凍結(jié)了學(xué)校的工資賬戶。校長認(rèn)為，學(xué)校是公家的，罰款也是罰公家的，你罰款不就是罰公家的款。 幾年前的某個(gè)夏季，區(qū)上衛(wèi)生監(jiān)督部門對某學(xué)?；锸硤F(tuán)進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)食堂人員把生豬肉隨意擺放在案板上，沒有按照規(guī)定存放在冰箱里，豬肉已經(jīng)有異味，而食堂人員正在用這些豬肉做菜；于是提出了整改意見，并罰款 3000 元。 傳統(tǒng)的 “ 人治 ” 思維，使一些學(xué)校管理者長期養(yǎng)成了一些習(xí)慣性思維，習(xí)慣了學(xué)校的大事小事個(gè)人說了算；一些重大決策不經(jīng)過行政會議討論自作主張；草率決策違反國家相關(guān)法律的規(guī)定； 第 7 頁 共
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