【摘要】蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《去打開(kāi)大自然綠色的課本》教案教材分析:《去打開(kāi)大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩(shī),作者抓住了大自然的奇趣妙景,召喚少年兒童熱愛(ài)大自然,從大自然這“綠色課本”中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),為學(xué)生開(kāi)啟了大自然之門(mén)。學(xué)情分析:本篇課文為學(xué)生提供了一個(gè)欣賞、積累的平臺(tái)。因此,在引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容、積累語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,
2024-11-28 18:07
【摘要】去打開(kāi)大自然綠色的課本敞開(kāi)芬芳描繪云錦微風(fēng)相聚蒼勁飽覽黃昏無(wú)限浩瀚絢麗讀準(zhǔn)字音朗讀詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)這“綠色的課本”是指什么?這“綠色的課本”里究竟有些什么?祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的
2024-12-16 22:52
【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué):雷靈仙蘇教版五年級(jí)上冊(cè)
2024-11-15 03:28
【摘要】《去打開(kāi)大自然綠色的課本》說(shuō)課材料設(shè)計(jì)《去打開(kāi)大自然綠色的課本》說(shuō)課材料設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材:1、說(shuō)教材分析《去打開(kāi)大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩(shī)。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的情趣。全詩(shī)共有6個(gè)小節(jié)。第一小節(jié)與第六小節(jié)詩(shī)內(nèi)容的反復(fù),首位呼應(yīng),都是寫(xiě)可愛(ài)的祖國(guó)號(hào)召少年兒童去打開(kāi)大自然綠色的課本。第二、三、四、五小節(jié)寫(xiě)只要少年兒童勇于
2024-12-09 10:41
【摘要】大自然大自然讀題質(zhì)疑為什么把大自然稱作“綠色的課本”呢?朗讀詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)這“綠色的課本”里究竟有些什么?洋溢沃野胸襟芬芳蒼勁耕耘浩瀚絢麗讀準(zhǔn)字音馨:偏旁是“士”,右上最后一筆是點(diǎn)。瀚:結(jié)構(gòu)要緊湊。寫(xiě)字指導(dǎo)一(
2024-12-15 13:01
【摘要】去打開(kāi)大自然綠色的課本看了課題你有什么想問(wèn)的?大自然怎么叫課本呢?課本里有些什么呢?為什叫綠色的課本呢?怎么樣打開(kāi)綠色的課本?去打開(kāi)大自然綠色的課本祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。讓明亮的眼晴去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔
【摘要】去打開(kāi)大自然綠色的課本簡(jiǎn)介性別:男出生年月:1936/12民族:漢族中共黨員。1957年畢業(yè)于淮南煤礦學(xué)校礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)。歷任江蘇徐州賈汪煤礦技術(shù)員,江蘇省文化局專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作員,《雨花》雜志詩(shī)歌組組長(zhǎng)、編委,《揚(yáng)子江》詩(shī)刊主編。江蘇省作家協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)作家
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《去打開(kāi)大自然綠色的課本》 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由組成的詞語(yǔ)。 3、在對(duì)課文語(yǔ)言的...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《去打開(kāi)大自然綠色的 課本》 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由組成的詞語(yǔ)。 3、在對(duì)課文語(yǔ)言的品味的過(guò)程中,感...
2024-08-14 19:46
【摘要】去打開(kāi)大自然綠色的課本教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。情感目標(biāo):在對(duì)課文語(yǔ)言的朗讀品味中,感受世界的絢麗多彩,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感和探索大自然的興趣。能力目標(biāo):能掌握詩(shī)歌反復(fù)的意義,能有感情地朗讀全文,表達(dá)自己的理解。進(jìn)一步鞏固使用工具。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。
【摘要】1 去打開(kāi)大自然綠色的課本教案 去打開(kāi)大自然綠色的課本 [教前思考] 《去打開(kāi)大自然綠色的課本》這是一首寫(xiě)得很是意氣風(fēng)發(fā)的詩(shī) 歌,向我們發(fā)出一個(gè)號(hào)召:讓我們一起去打開(kāi)大自然綠色的課本。 ...
2024-08-14 21:51
【摘要】1 《去打開(kāi)大自然綠色的課本》教案 《去打開(kāi)大自然綠色的課本》教案 教材簡(jiǎn)析: 國(guó)標(biāo)本蘇教版教材第九冊(cè)第四課《去打開(kāi)大自然綠色的課本》 是一首現(xiàn)代詩(shī)歌。作者孫有田以敏銳的目光捕捉了大自然...
2024-08-15 15:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 去打開(kāi)大自然綠色的課本朗讀|去打開(kāi)大自然綠色的課本課文原文 祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén), 給孩子一片清涼的綠陰。 去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣, 去吧,去打開(kāi)...
2025-04-03 23:00
【摘要】 去打開(kāi)大自然綠色的課本教案 去打開(kāi)大自然綠色的課本 [教前思考] 《去打開(kāi)大自然綠色的課本》這是一首寫(xiě)得很是意氣風(fēng)發(fā)的詩(shī)歌,向我們發(fā)出一個(gè)號(hào)召:讓我們一起去打開(kāi)大自然綠...
2024-11-16 23:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 去打開(kāi)大自然綠色的課本教案 第一課時(shí) 教學(xué)任務(wù):把課文讀正確、讀流利;理解文中的詞語(yǔ);初步感知詩(shī)歌的語(yǔ)言美、意境美。 教學(xué)過(guò)程: 一、背古詩(shī)(每節(jié)語(yǔ)文課...
2025-04-13 21:11