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課題一:愛護(hù)水資源教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-11-28 17:53本頁面
  

【正文】 四、課堂練習(xí) —— 課件展示 (ppt22,23,24,25) 五、作業(yè)布置:能力培養(yǎng)與測試本課題練習(xí) (ppt26) 六 、板書設(shè)計(jì): —— 見課件總結(jié)部分 (ppt21) 教學(xué)反思: 。 節(jié)水徽記 更是形象的向人們展示保護(hù)水資源 重要性,警示人們要 “珍惜每一滴水、愛護(hù)每一滴水”。為了認(rèn)人們時(shí)刻記住保護(hù)水資源的重要性,國際社會及各個(gè)國家都有相應(yīng)的水節(jié)日及水法律。 提問:同學(xué)們知道什么是水污染嗎? 學(xué)生相互交流 教師解說: 水污染 —— 見課件展示 (ppt10) 學(xué)生閱讀教材:了解 都有哪些做法或物質(zhì)能造成 水污染 學(xué)生閱讀課本 學(xué)生代表發(fā)言 :?? 師生共同小結(jié): 水的污染源 —— 詳見課件展示 (ppt11) 課件展示:河流怎么受到了污染 —— 引發(fā)學(xué)生對生活、生產(chǎn)的感悟 (ppt12) 課堂拓展:其他能污染水源的做法及物質(zhì) (ppt13) 學(xué)生閱讀教材,了解水污染的危害,教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀
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