陜教版政治七上第2單元第5課_讓我們同行(參考版)

【摘要】第五課讓我們同行樂于與人交往授課環(huán)節(jié)2?1、請(qǐng)學(xué)生閱讀教材第一目第二◎?qū)O曉的故事，思考：?（２）孫曉的這種現(xiàn)象如果不設(shè)法調(diào)整，繼續(xù)下去會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？孫曉怎么樣才能避免這種現(xiàn)象？學(xué)生分組討論，每組推薦代表發(fā)言。教師歸納總結(jié)利于健康授課環(huán)節(jié)31、兩

2024-11-28 17:00

陜教版思品七上讓我們同行2(參考版)

【摘要】某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病，生怕自己的孩子受他人欺負(fù)，一直把三個(gè)孩子關(guān)在家里，不讓出門。時(shí)間到了1989年，人們發(fā)現(xiàn)了這一情況，這時(shí)大女兒已經(jīng)19歲，二女兒15歲，小兒子11歲，可他們的智力卻分別只相當(dāng)于5歲、3歲、1歲兒童的水平。調(diào)查單位：《中國青年報(bào)》問題：在擇友、交友方面，你有知心朋友嗎？調(diào)查人數(shù)：25

2024-12-02 02:39

陜教版思品七上讓我們同行(參考版)

【摘要】狼孩的故事?1920年，在印度的叢林中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼哺育的女孩。年長(zhǎng)的估計(jì)8歲，年幼的一歲半。從她們的言語動(dòng)作情緒反應(yīng)等方面都能看出很明顯的狼的生活痕跡?？茖W(xué)家把她們帶回到人間，想盡一切辦法教她們語言行走習(xí)性，遺憾的是小的在第11個(gè)月，就死去了。大女孩一直活到17歲。但她直到死時(shí)還沒真正學(xué)會(huì)說話，智力只相當(dāng)于3、4歲的孩子

2024-12-12 06:48

陜教版思品七上讓我們同行(參考版)

【摘要】第五課讓我們同行第一課時(shí)：樂于與人交往教學(xué)目標(biāo)：、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)到交往在生活中的意義和作用，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)與他人交往的自覺性。：提高學(xué)生對(duì)交往重要性的認(rèn)識(shí)能力。：懂得交往的重要性；了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害。教學(xué)重難點(diǎn)：：了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害。：應(yīng)該積極主

2024-12-12 07:10

陜教版思品七上讓我們同行1(參考版)

【摘要】第五課讓我們同行樂于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)1、本課在單元中的地位：《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目，在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識(shí)自我，了解了生命的珍貴、青春期自己

2024-12-02 02:39

陜教版思品七上讓我們同行同步測(cè)試(參考版)

【摘要】思想品德：第五課試題（陜教新課標(biāo)七年級(jí)上）一、單項(xiàng)選擇題亮亮看到小利長(zhǎng)得肥胖，五官丑陋，于是笑著對(duì)他說：“你小時(shí)候被豬親過吧？長(zhǎng)得真有創(chuàng)意，活得真有勇氣！”據(jù)此回答1——2題()，能活躍班級(jí)氣氛。，這是個(gè)人性格的問題。，下列正確的是(，并伺機(jī)報(bào)復(fù)

2024-12-09 07:43

2016陜教版道德與法治七上第二單元第七課第2框男生女生(參考版)

【摘要】第1課時(shí)你是男生我是女生讓我們自然、快樂地交往一你是男生我是女生1．男生女生各有什么特長(zhǎng)？________能力方面，女生常常優(yōu)于男生；___________能力方面，男生常常優(yōu)于女生；________能力方面，男生往往略占優(yōu)勢(shì)；準(zhǔn)確把握細(xì)節(jié)方面，女生往往優(yōu)于男生。自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語言空間

2024-12-11 23:16

2016陜教版道德與法治七上第二單元第七課第2框男生女生2(參考版)

【摘要】第2課時(shí)恰當(dāng)方式ABC恰當(dāng)方式ABC1.男生女生交往時(shí)的恰當(dāng)方式是什么？(1)言行適當(dāng)，自然大方。男生女生應(yīng)友好相處，不要把性別作為是否交往的前提，不必過于拘謹(jǐn)，不可過分隨便，不宜過分冷淡，避免過分親昵，言行要________，舉止要________。自主學(xué)習(xí)大方適當(dāng):/中小學(xué)課件站;有

2024-11-29 22:36

2016陜教版道德與法治七上第二單元第七課第1框同學(xué)朋友(2)(參考版)

【摘要】:/中小學(xué)課件站;《同學(xué)●朋友》:/中小學(xué)課件站;聽一聽：《小悶的故事》班上來了一個(gè)新同學(xué)叫小悶，三個(gè)星期過去了，大家也沒看到她笑過、大聲說話過?？纪陻?shù)學(xué)，因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的題目沒做出，她心事重重，幾天前她試圖想問同桌的，可不敢開口；勞技課上，一個(gè)小小的制作難題卡住了，想讓小組成員幫忙，可也不敢說，下課了

2024-12-12 11:29

20xx陜教版道德與法治七上第二單元第七課第2框男生女生(參考版)

【摘要】哪個(gè)是男孩的，哪個(gè)是女孩的？:/中小學(xué)課件站;哪個(gè)是男生的，哪個(gè)是女生的？:/中小學(xué)課件站;有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版:/中小學(xué)課件站;——青春期健康的異性交往:/中小學(xué)課件站;溫柔、大方、認(rèn)真、善于關(guān)心他人幽默、勇敢、懂禮貌、責(zé)任感我訴

2024-12-02 02:47

陜教版七上第七課與師為友(參考版)

【摘要】第七課與師為友第一課時(shí)理解老師教學(xué)目標(biāo)，感受教師情感與學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)系，主動(dòng)理解老師。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察事物，全面分析問題的能力。職業(yè)工作特點(diǎn)，了解老師這個(gè)特殊角色的特征。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程?導(dǎo)入：?一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨

2024-12-12 12:08

陜教版七上第六課男生女生2(參考版)

【摘要】游戲：快活林活動(dòng)過程：請(qǐng)一對(duì)同桌上臺(tái)為一組，另外請(qǐng)一位男生上臺(tái)，并讓他挑選自己的合作伙伴。兩組同學(xué)面對(duì)面，聽老師的口令做動(dòng)作。（1）微笑著注視對(duì)方，向?qū)Ψ近c(diǎn)頭問好。（2）伸出右手與對(duì)方握手問好。（3）與對(duì)方擁抱拍背。第二單元第六課同窗之緣男生和女生的不同之處?身體方面：?

2024-12-02 02:41

2016陜教版道德與法治七上第二單元第六課第2框溫暖的家(參考版)

【摘要】:/中小學(xué)課件站;第一課時(shí)我們都有溫暖的家:/中小學(xué)課件站;:/中小學(xué)課件站;有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版:/中小學(xué)課件站;游戲：完成下面的拼圖:/中小學(xué)課件站;:/中小學(xué)課件站;我們都有溫暖的家家庭的種類：核心

2024-12-11 23:16

20xx陜教版道德與法治七上第二單元第七課第2框男生女生(參考版)

【摘要】我是男生我是女生——青春期健康的異性交往一、圖片引入：同學(xué)們，請(qǐng)大家看看這兩張照片，這兩個(gè)寶寶可愛嗎？猜猜看，哪個(gè)是男的，哪個(gè)是女的？學(xué)生回答。我們?cè)賮砜戳硪粡堈掌?，從這張照片，你能清楚地看出哪個(gè)是男生，哪個(gè)是女生嗎？學(xué)生回答那么為什么剛才看前一張照片時(shí)難以分清是男是女，而后一張卻容易區(qū)分？學(xué)生回答。因

2024-11-22 16:37

2016陜教版道德與法治七上第二單元第七課第1框同學(xué)朋友4(參考版)

【摘要】:/中小學(xué)課件站;:/中小學(xué)課件站;因?yàn)榕笥衙酝镜母嵫驅(qū)せ嘏Φ姆较?，枯澀的掙扎綻放生命的熱忱，失意的征程喚出真誠的喝彩。:/中小學(xué)課件站;有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版:/中小學(xué)課件站;1你認(rèn)為和朋友在一起總是很愉快。2你能夠拒絕朋友一些不合理的要

2024-11-29 22:36

陜教版政治七上第2單元第5課_讓我們同行(已修改)

陜教版政治七上第2單元第5課_讓我們同行(編輯修改稿)

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