陜教版政治七上第2單元第5課_讓我們同行-資料下載頁
2024-11-24 17:00本頁面
【導(dǎo)讀】（２）孫曉的這種現(xiàn)象如果不設(shè)法調(diào)整，繼續(xù)下去會產(chǎn)。生什么樣的后果？學(xué)生分組討論，每組推薦代表發(fā)言。形成他們不同性格的原因是什么？小雨當(dāng)上組長后，發(fā)生了那些變化？第二個◆李政道的故事，②你認(rèn)為與他人交往還應(yīng)該有什么樣的態(tài)度？
【正文】 教學(xué)方法 教學(xué)過程 板書設(shè)計 樂于與人交往 一、我們的離不開交往生活 二、交往的作用 有利于促進(jìn)身心健康 有利于建立友誼 有利于培養(yǎng)熱情開朗性格 有利于個人的成功和事業(yè)的成 七 板書設(shè)計
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