【摘要】第五課讓我們同行樂于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)1、本課在單元中的地位:《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目,在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識(shí)自我,了解了生命的珍貴、青春期自己
2024-12-02 02:39
【摘要】狼孩的故事?1920年,在印度的叢林中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼哺育的女孩。年長(zhǎng)的估計(jì)8歲,年幼的一歲半。從她們的言語(yǔ)動(dòng)作情緒反應(yīng)等方面都能看出很明顯的狼的生活痕跡??茖W(xué)家把她們帶回到人間,想盡一切辦法教她們語(yǔ)言行走習(xí)性,遺憾的是小的在第11個(gè)月,就死去了。大女孩一直活到17歲。但她直到死時(shí)還沒真正學(xué)會(huì)說話,智力只相當(dāng)于3、4歲的孩子
2024-12-12 06:48
【摘要】第五課讓我們同行第一課時(shí):樂于與人交往教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生體驗(yàn)到交往在生活中的意義和作用,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)與他人交往的自覺性。:提高學(xué)生對(duì)交往重要性的認(rèn)識(shí)能力。:懂得交往的重要性;了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害。教學(xué)重難點(diǎn)::了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害。:應(yīng)該積極主
2024-12-12 07:10
【摘要】某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病,生怕自己的孩子受他人欺負(fù),一直把三個(gè)孩子關(guān)在家里,不讓出門。時(shí)間到了1989年,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,這時(shí)大女兒已經(jīng)19歲,二女兒15歲,小兒子11歲,可他們的智力卻分別只相當(dāng)于5歲、3歲、1歲兒童的水平。調(diào)查單位:《中國(guó)青年報(bào)》問題:在擇友、交友方面,你有知心朋友嗎?調(diào)查人數(shù):25
【摘要】思想品德:第五課試題(陜教新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題亮亮看到小利長(zhǎng)得肥胖,五官丑陋,于是笑著對(duì)他說:“你小時(shí)候被豬親過吧?長(zhǎng)得真有創(chuàng)意,活得真有勇氣!”據(jù)此回答1——2題(),能活躍班級(jí)氣氛。,這是個(gè)人性格的問題。,下列正確的是(,并伺機(jī)報(bào)復(fù)
2024-12-09 07:43
【摘要】第四課時(shí)我們只有一個(gè)地球[教學(xué)目標(biāo)]?情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成熱愛自然和保護(hù)自然的現(xiàn)代理念,努力做到從小事做起,從身邊做起。?能力目標(biāo):主動(dòng)鑒別對(duì)待自然的有害舉動(dòng),在力所能及的情況下給予保護(hù)。?知識(shí)目標(biāo):了解我們只有一個(gè)地球,認(rèn)識(shí)到人與自然要和諧共處。美麗的自然風(fēng)
【摘要】1媽媽深情像……媽媽像雨傘媽媽像太陽(yáng)更是閃動(dòng)在兒女心中永不熄滅的點(diǎn)點(diǎn)燭火燭光里的媽媽2爸爸媽媽您辛苦了……3父母是兒女生命中的陽(yáng)光他們給我們溫暖父母之愛是深沉的我們對(duì)自己的父母
2024-12-02 01:47
【摘要】?逃難的人群?難民?飛機(jī)失事?USA五角大樓被炸上一頁(yè)下一頁(yè)知識(shí)采擷?什么是情緒??情緒是人對(duì)事物的主觀體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。從人的情緒可以觀察其內(nèi)心世界,所以說情緒是內(nèi)心世界奇妙的“窗口”。學(xué)生活動(dòng)我們的情緒類
2024-11-23 09:36
【摘要】1欣賞歌曲《朋友》“這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持什么真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛
2024-12-02 00:36
【摘要】第五課讓我們同行樂于與人交往授課環(huán)節(jié)2?1、請(qǐng)學(xué)生閱讀教材第一目第二◎?qū)O曉的故事,思考:?(2)孫曉的這種現(xiàn)象如果不設(shè)法調(diào)整,繼續(xù)下去會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?孫曉怎么樣才能避免這種現(xiàn)象?學(xué)生分組討論,每組推薦代表發(fā)言。教師歸納總結(jié)利于健康授課環(huán)節(jié)31、兩
2024-11-28 17:00
【摘要】同學(xué)們欣賞完美麗的草原風(fēng)光,聽完美妙的音樂,你有什么樣的體驗(yàn)和感受?小結(jié):大自然是美麗的,認(rèn)識(shí)自然界的一部分,人不僅要熱愛自己的生命,還要熱愛自然界的一切生命。我們應(yīng)當(dāng)欣賞自然、親近自然、熱愛自然,與自然和諧相處,這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。第三課時(shí):親近自然,熱愛自然一、親近并熱愛自然的原因二、人與自然的理想
2024-12-12 05:51
【摘要】12告別昔日的同學(xué),我跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門。我是中學(xué)生了!我的生活又翻開了新的一頁(yè)……新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),一切都那么新奇、陌生,讓我們一起走進(jìn)他們,了解他們……34——請(qǐng)用你喜歡的方式描述自己的學(xué)校你了解的學(xué)校社團(tuán)有哪些?請(qǐng)介紹一個(gè)。你最想加入學(xué)校哪個(gè)興趣小組?
2024-12-12 14:01
【摘要】1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):他跳起來用手接住隊(duì)友的傳球,直奔對(duì)方球門,把球扔了進(jìn)去。雙方對(duì)這個(gè)進(jìn)球是否有效爭(zhēng)執(zhí)不下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有規(guī)則可依。后來,為了防止出現(xiàn)類似的問題,英國(guó)足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動(dòng)”的足球比賽規(guī)則,并成為全世界通用的規(guī)則,一直延續(xù)至今。
【摘要】八年級(jí)思想品德提綱第六課:平等對(duì)待你我他(一)第六課:平等對(duì)待你我他-人與人是平等的開學(xué)了,班主任與同學(xué)們商量決定,通過競(jìng)選產(chǎn)生新的五人班委會(huì),全班同學(xué)都可參與競(jìng)選。老師與同學(xué)商量關(guān)于競(jìng)選班委的事,體現(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系。第六課:平等對(duì)待你我他-人與人是平等的競(jìng)選班委的過程中,盡管同學(xué)們
2024-12-02 22:56
【摘要】孝敬父母孝敬父母爸爸媽媽都為你做了什么呢?你說我說小游戲搜尋心底的故事:爸爸媽媽為我們做了很多很多,回憶一下你曾感動(dòng)的事。我們的行動(dòng)我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;誠(chéng)心體諒父母的憂慮和