【摘要】1、理解矩形、菱形、正方形與平行四邊形的關系。2、掌握特殊平行四邊形的有關性質(zhì)及判定方法,并能應用所學知識解決相關問題。幾種特殊平行四邊形的性質(zhì)邊角對角線對稱性平行四邊形矩形菱形正方形要使ABCD成為矩形,需增加的條件是______
2024-11-28 16:27
【摘要】第1章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定(1)【教學目標】,了解它與平行四邊形的關系。,進一步發(fā)展合情推理能力。?!窘虒W重難點】重點:掌握菱形的性質(zhì)。難點:運用菱形的性質(zhì)解決與菱形有關的問題?!窘虒W過程】一、回顧復習1.平行四邊形的定義。2.平行四邊形的性質(zhì)。3.平行四邊形的判定。二、新課講授1.出示生活中菱形的例子
2025-04-20 08:24
2025-04-20 07:39
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復習課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉(zhuǎn)對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2024-08-12 17:39
【摘要】1、理解矩形、菱形、正方形與平行四邊形的關系。2、我要熟練掌握特殊平行四邊形的性質(zhì)及判定方法,并能應用所學知識解決相關問題。正方形矩形菱形兩條對角線垂直且相等知識梳理平行四邊形項目四邊形對邊角對角線對稱性平行四邊形矩形菱形正方形
2024-12-04 12:23
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明.【例題精講】( ?。〢.兩
2025-06-22 23:09
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽)下列判斷錯誤的是( ?。〢.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-22 23:25
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行;2、兩組對邊分別相等;1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對角相等;鄰角互補;4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-23 00:02
2024-11-23 09:34
【摘要】期末復習專題:平行四邊形與特殊的平行四邊形(1)平行四邊形1.(天河區(qū))如圖所示,在平行直角坐標系中,?OMNP的頂點P坐標是(3,4),頂點M坐標是(4,0)、則頂點N的坐標是( ?。〢.N(7,4) B.N(8,4) C.N(7,3) D.N(8,3)2.(越秀區(qū))下列判斷正確的是( ?。〢.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形一定是平行四邊形B.兩條對角
2025-07-25 16:17
【摘要】特殊的平行四邊形錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版義務教育課程標準實驗教科書九年級復習課1、掌握矩形的概念、判定及其性質(zhì),了解它們之間的關系。2、理解矩形、菱形、正方形的判定與性質(zhì),并能利用所學知識解決問題。3、能用特殊的平行四邊形的相關性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明。走進課標1.如圖,E是正方形ABCD的對角線上
2025-07-23 02:16
【摘要】九年級數(shù)學(上)第一章:特殊四邊形兩組對邊分別平行一組對邊平行另一組不平行有一個角是直角有一組鄰邊相等有一個角是直角有一組鄰邊相等兩腰相等有一角是直角對角相等鄰角互補互相平分中心對稱對邊平行對邊相等四個角都
2024-10-19 05:25
【摘要】平行四邊形基礎知識復習訓練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義:兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì):(從邊考慮)①平行四邊形的對邊;(從角考慮)②平行四邊形的對角;(從對角線考慮)③平行四邊形的對角線.【c】判定:
2025-04-20 00:59
【摘要】第一章 特殊平行四邊形單元測試一、選擇題,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的中線,若AB=8,則CD的長是( )A.6 B.5C.4D.3第2題圖第3題圖第1題圖2.如圖,矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若∠OAD=40°,則∠COD=( )
2025-06-21 13:46
【摘要】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,過AB的中點E作AC的垂線EF,交AD于點M,交CD的延長線于點F.(1)求證:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周長.第2題圖ADFCEGB2.如圖所示,在中,將繞點順時針方
2025-03-28 01:18