【摘要】比一比(比多少)同樣多一一對應(yīng)少多圖中還可以比什么？1．擺一擺．2．擺一擺．（）練習(xí)1：在多的（）面畫（）（）（）（）（）（）（）練習(xí)2：在少的后面的（）畫（
2024-11-28 16:08
【摘要】準備課比多少返回播放暫停深入理解，掌握方法小結(jié)：小豬和蘋果比，都沒有多余的；小兔和蘿卜比，也沒有多余的。我們就說小豬和蘋果的數(shù)量同樣多，小兔和蘿卜的數(shù)量也是同樣多。同樣多問題：仔細看圖，圖中還可以比什么呢？快跟小伙伴說一說吧！練習(xí)√√√練習(xí)√練習(xí)
2024-11-28 14:10
【摘要】《比多少》說課稿 一、說教材、學(xué)情 本節(jié)課是2012年最新審定的人教版一年級數(shù)學(xué)第6頁至第8頁的內(nèi)容。學(xué)習(xí)它之前、學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)、有了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、所以學(xué)習(xí)比多少時學(xué)生上路還是比較快的。...
2024-12-03 03:04
【摘要】準備課比多少一、情境激趣，初步感知2.比一比，小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？說一說你的理由。問題：1.比一比，小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？說一說你的理由。二、深入理解，掌握方法過渡：休息時，小兔拿來了自己愛吃的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。探究：如果每只小兔吃一根蘿卜，每只小豬吃一個蘋果，小兔準備的夠嗎？夠跟小伙伴們分嗎？說一
2024-11-28 16:31
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版第二冊比多少的數(shù)學(xué)問題
2024-11-14 02:59
【摘要】比多少大班教案 比多少大班教案1設(shè)計意圖： 本次活動涉及到的內(nèi)容是孩子們經(jīng)常接觸的、用到的比較兩組物體（5以內(nèi)）的多少。三歲左右的孩子們吃飯時用到最多的就是碗和勺子，所以在活動開始時我...
2024-12-07 00:43
【摘要】第一篇：《比多少》教材說明 《比多少》教材說明 “同樣多”、“多”、“少”兒童一般在入學(xué)前對它們都有初步認識，但是并不一定會用一一對應(yīng)的方法來比較兩組物體的多少，而往往是憑直覺，或者用數(shù)一數(shù)的辦法...
2024-11-03 22:28
【摘要】比少個。
2024-12-12 08:38
【摘要】一、比多少，找出大數(shù)、小數(shù)和相差數(shù)1、桃比梨多5個2、楊樹比柳樹少12棵3、布娃娃和泥娃娃相差24個4、哥哥比弟弟高5厘米5、媽媽比爸爸輕20斤6、足球比籃球貴10元7、鉛筆比鋼筆便宜5元二、列式計算1、小紅得了15朵紅花，小麗得了9朵，小紅比小麗多幾朵？2、蘋果有35個，梨有30個，梨比蘋果少幾個？3、王叔
2024-08-06 02:34
【摘要】比多少一、設(shè)計說明《比多少》的教學(xué)內(nèi)容是人教版課標教材一年級下學(xué)期第46頁例9，“做一做”以及練習(xí)八第三題。是第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識中“數(shù)的順序比較大小”中的一個課時，學(xué)生已經(jīng)通過一系列的活動清楚的了解到100以內(nèi)數(shù)的順序，并體驗了從具體到抽象的認知，掌握了比較兩個數(shù)的大小是一般方法。而本節(jié)課是要使學(xué)生在具體的情景中學(xué)會用
2024-11-25 02:38
【摘要】第一篇：比多少教學(xué)設(shè)計 比多少教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：第43頁及相關(guān)練習(xí) 班級：一（7）班 教學(xué)目標 1．引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，初步學(xué)習(xí)對數(shù)量的估計，逐步建立數(shù)感。 2．培養(yǎng)學(xué)生合作的能力。 教...
2024-11-09 22:26
【摘要】黃家小學(xué)“健康課堂”導(dǎo)學(xué)案年級：一年級學(xué)科：數(shù)學(xué)執(zhí)教人：都金萍課題第一單元：準備課2、比多少教學(xué)內(nèi)容人教版一年級上冊P6~8三維目標知識與技能使學(xué)生初步知道“同樣多”“多”“少”的含義，會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。過程與
2024-11-25 06:12
【摘要】1“多一些、少一些、多得多、少得多”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元43頁。教學(xué)目標：、少得多、多一些、少一些等詞語形象地描述兩個100以內(nèi)的數(shù)之間的大小關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和語言表達能力。、比較的過程中，逐步發(fā)展估計意識和簡單的推理能力。，體會數(shù)學(xué)的作用，發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重難點：重點：理解“多
2024-11-28 21:03
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 《比多少》評課稿 王老師這節(jié)課上的很成功，有以下幾個亮點： 一、注意挖掘?qū)W生身邊的學(xué)習(xí)資源。在這節(jié)課...
2025-01-25 06:25
【摘要】1 中班數(shù)學(xué)教案：比多少 中班數(shù)學(xué)活動比多少教案主要包含了活動目標，活動準備，活 動過程等內(nèi)容，會用對應(yīng)的方法比較5個以內(nèi)物體的多、少和一樣 多。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看中班...
2024-08-15 16:28
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