街心廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1《街心廣場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)清新縣第二小學(xué)馮偉清教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：掌握積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鋪墊1、填空。30縮小到原來(lái)的10

2024-11-28 15:40

渭南市街心廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】渭南市街心廣場(chǎng)綠化設(shè)計(jì)渭南市街心廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)自然與生存環(huán)境，人與自然的關(guān)系的認(rèn)識(shí)已日益加深，對(duì)環(huán)境的綠化、美化的要求也越來(lái)越高。尤其是在城市人口劇增，城市規(guī)模急劇膨脹，城市環(huán)境日益受到污染，生態(tài)平衡受到嚴(yán)重威脅的今天，加強(qiáng)環(huán)境綠化、美化，保護(hù)生態(tài)平衡已是當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩的事情。

2024-08-15 03:18

北師大版四下街心廣場(chǎng)課件之一(參考版)

【摘要】——有趣的小數(shù)點(diǎn)街心廣場(chǎng)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)街心廣場(chǎng)的例子來(lái)觀察乘數(shù)的變化會(huì)引起積發(fā)生什么樣的變化。同學(xué)們要根據(jù)做題觀察積的變化規(guī)律，用自己的語(yǔ)言總結(jié)規(guī)律從而加深對(duì)知識(shí)的理解，最后要能夠熟練的應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。算一算6006長(zhǎng)（米）：3寬（米）：2縮小到原來(lái)的1

2024-12-04 02:34

北師大版四下街心廣場(chǎng)課件之二(參考版)

【摘要】街心廣場(chǎng)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化？同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系，并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。=3分米=2米3×2=6(分米2)6分米2=2所以×=(米2)4

2024-11-19 04:22

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-街心廣場(chǎng)(參考版)

【摘要】1、口算下列各題：×2=×4=×30=2、計(jì)算下列各題并說(shuō)出各算式的意義×1086÷100÷1000÷1086×100×10003、下面各有幾位小數(shù)

2024-08-02 09:42

智慧廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：智慧廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 智慧廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解在一條線段上植樹(shù)問(wèn)題的三種情況，能闡述不同的情況下棵樹(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，并能根據(jù)不同情況選擇正確方法解決問(wèn)題。 2、通過(guò)小組合作...

2024-10-28 12:47

北師大版四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)之二(參考版)

【摘要】街心廣場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第42頁(yè)—第43頁(yè)，主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2．讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)總結(jié)。3．滲透科學(xué)的思維方法。

2024-12-13 08:17

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)街心廣場(chǎng)ppt課件(參考版)

【摘要】我會(huì)選：(1)把，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的()。10倍100倍1000倍10000倍我會(huì)選：(2)把，得()。

2024-08-03 18:11

北師大版四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)之四(參考版)

【摘要】街心廣場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)的關(guān)系。2。讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)總結(jié)。3。滲透科學(xué)的思維方法。教學(xué)難點(diǎn)：1．應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)，原數(shù)擴(kuò)大縮小的規(guī)律，解決小數(shù)乘以小數(shù)的問(wèn)題。2。理解、掌握乘數(shù)共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。教材分析：教材通過(guò)情境圖，提供了廣場(chǎng)、花壇、地

2024-11-23 08:03

北師大版四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)課件(參考版)

【摘要】比比看，誰(shuí)算的快又準(zhǔn)×10=×100=÷10=÷100=×1000=÷1000=×100=

2024-12-04 02:59

通往廣場(chǎng)的路不止教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《通往廣場(chǎng)的路不止》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 　　1．認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字“挑”。能夠理解由生字組成的詞語(yǔ)。能借助成語(yǔ)辭典，理解文中成語(yǔ)的意思，積累好詞...

2024-12-06 01:38

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)(參考版)

【摘要】我會(huì)選：(1)把，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的()。10倍100倍1000倍10000倍我會(huì)選：(2)把，得()。

2024-08-16 03:29

20xx北師大版數(shù)學(xué)四下街心廣場(chǎng)課件(參考版)

【摘要】街心廣場(chǎng)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化？同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系，并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。=3分米=2分米3×2=6(分米2)6分米2=2所以×=(米2)4

2024-12-03 04:08

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)課件(參考版)

【摘要】4×=8×=×2=×2=×5=×3=3×=7×=×2=×8=3×=×9=×10=12÷10=

2024-11-25 23:54

智慧廣場(chǎng)重疊問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：智慧廣場(chǎng)重疊問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 智慧廣場(chǎng)——重疊問(wèn)題 [教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書(shū)（五·四學(xué)制）·數(shù)學(xué)（四年級(jí)上冊(cè)）》80～81頁(yè)。[教學(xué)目標(biāo)]，體驗(yàn)韋恩圖產(chǎn)生的必要性。，理解韋恩圖中每一部分的...

2024-10-13 21:21

街心廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

街心廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

街心廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

街心廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

街心廣場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)