走在新教育路上讀后感(參考版)
2024-09-19 22:34本頁(yè)面
【正文】 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。雖然此刻的我仍是只尚在繭中的毛蟲(chóng)，但是我期愿破繭成蝶， 因那愛(ài)做夢(mèng)的人才有實(shí)現(xiàn)它的內(nèi)驅(qū)力。教育是一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫未來(lái)，在傳承文明的長(zhǎng)河里，有一條破浪的船。 朱教授用一首詩(shī)歌表達(dá)了他的教育思想。在促進(jìn)他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，同時(shí)的我們也能在他們身上學(xué)到長(zhǎng)大成人后被忽略的東西。眼見(jiàn)社會(huì)輿論對(duì)教師這一行業(yè)提出種種不安和質(zhì)疑，我不禁感嘆：若是像“ 海子 ” 老師那般以心交心，以愛(ài)育愛(ài)，那么此類(lèi)事件是否將不復(fù)存在。書(shū)中提到一位 “ 海子 ” 老師，她在網(wǎng)上為班級(jí)的學(xué)生建立起個(gè)人檔案，記錄每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴，積跬步鏤金石，于是她寫(xiě)下了名叫《孩子，我看著你成長(zhǎng)》一書(shū)，她的故事讓我不禁濕潤(rùn)了眼眶，是感動(dòng)是欽佩更是 第 3 頁(yè)
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