【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教課書負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識說課流程,難點說教材教材分析:負(fù)數(shù)的認(rèn)識是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元的第一課時的內(nèi)容。它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了自然數(shù),并初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合熟悉的生活情景,來初步認(rèn)識歲數(shù)。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以拓展學(xué)生的數(shù)的概念,培
2024-11-28 13:57
【摘要】河南周口鄲城未來一周天氣預(yù)報周二(29日)小雨9℃/4℃西南風(fēng)轉(zhuǎn)東北風(fēng)微風(fēng)周三(30日)晴轉(zhuǎn)多云10℃/2℃南風(fēng)微風(fēng)周四(1日)多云轉(zhuǎn)晴13℃/3℃西北風(fēng)轉(zhuǎn)東風(fēng)微風(fēng)周五(2日)晴11℃/2℃東南風(fēng)微風(fēng)周六(3日)多云13℃/2℃西南風(fēng)轉(zhuǎn)南風(fēng)微風(fēng)周日(4日)多云轉(zhuǎn)陰6℃/0℃東南風(fēng)轉(zhuǎn)東風(fēng)微風(fēng)
2024-08-16 16:23
【摘要】足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算上半場四年級三月份下半場五年級四月份要求:聽清信息,獨立思考,選擇自己喜歡的方式,把聽到的信息準(zhǔn)確、簡潔的表示出來。關(guān)鍵是讓別人一眼就能明白你表示的意思。記錄相反意義的量。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算上半場+2四年級+24三月份+2022
2025-05-06 18:20
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識周雪梅你能用自己喜歡的符號表示這些相反的量嗎?向前走200米向后走200米電梯上升15層電梯下降15層在銀行存入500元在銀行取出500元小賣部賺了500元小賣部虧損500元。
2024-08-06 11:13
【摘要】請看?1、六年級上期轉(zhuǎn)來6人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走6人。?2、張阿姨做生意,二月份盈利元,三月份虧損。?3、與標(biāo)準(zhǔn)體重比,小明重了,曉華輕了。?4、一個蓄水池夏季水位上升,冬季水位下降。-10~-1℃-5~5℃2~12℃10~23℃℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。
2024-08-16 16:44
【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)6人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走6人,二月份盈利1500元,三月份虧損200元。,小明重了,小華輕了。20厘米,冬季水位下降25厘米?!姹硎緮z氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度,讀作“華氏度”。我國用攝氏度來計量溫度。一大格表示10攝氏度。
2024-08-16 16:39
【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)(一)℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度,讀作“華氏度”。我國用攝氏度來計量溫度。零上溫度零下溫度一大格表示10攝氏度。一小格表示2攝氏度。4攝氏度,南京的氣溫是0攝氏度,北京的氣溫是零下4攝氏度。零上4攝氏度記作:+4℃
2024-08-01 11:47
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(2)辛店鎮(zhèn)實驗學(xué)校杜雪杏蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(2)教學(xué)內(nèi)容:教材第3—4頁的例3、例4“試一試”“練一練”及“你知道嗎”。課時目標(biāo):1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動
2024-12-04 12:30
【摘要】執(zhí)教肖雪春西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊.......漠河哈爾濱北京上海香港??卩嵵荩庸枮I北京南京上海香港海口.....403020100403020
2024-12-17 11:27
【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或或的大小的大小,就是它們的就是它們的面積面積。。封閉圖形封閉圖形物體的表面物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大?1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋,想辦法比較兩個圖形面積的大小。3
2024-08-04 01:19
【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或的大小,就是它們的面積。封閉圖形物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大?1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋,想辦法比
2025-04-26 09:30
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入找出我們學(xué)過的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導(dǎo),演示驗證一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn),會形成什么圖形呢?創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃
2024-08-26 21:32
【摘要】平均成績乙組24甲組202023242525乙2418192142甲平均成績乙甲平均成績202418192142甲平均成績202023242525乙2418192142甲平均數(shù)中位數(shù)乙甲201.五年
2024-11-30 18:27
【摘要】動動手:請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長,有多寬,有多厚?同學(xué)們,我們學(xué)過哪些長度單位?你能說說你量的是多少嗎?我們要怎樣解決呢?在讀數(shù)時遇到了困難了嗎?想一想,當(dāng)測量的長度不是整厘米時,該怎么辦呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?012340~1是
2024-08-16 08:46
【摘要】把一個蛋糕平均分成二份,每份就是它的二分之一。寫作2121把一個蛋糕平均分成二份,每份就是它的二分之一。寫作21拿一張長方形的紙,把它平均分成2份,并把其中的一份用斜線標(biāo)出來。判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?(1)(2)(
2025-01-22 08:41