【摘要】二年級繪本讀寫想？小豬想：長頸鹿腿長，脖子也長。要是我也能變成長頸鹿那該有多好?。∽?？高蹺qiāo小豬咚咚咚咚地跑回去，找來兩根又細又長的木棍。叮叮咚咚，釘上兩個踏板，嘿，他
2024-11-28 13:13
【摘要】新疆師范大學初等教育學院韓光明這一天，小豬覺得很無聊。“真煩?！彼洁熘?，“煩、煩、煩、煩、煩！總該有點兒什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑著出去了。他跑到路邊，看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。他
2024-11-28 17:27
【摘要】第一篇：小豬變形記-繪本教案 《小豬變形記》教學設計 教學目標:：閱讀圖書，學習初步閱讀圖書的方法，了解小豬通過改變自己的形態(tài)尋找快樂幸福的過程，激發(fā)閱讀圖書的興趣，培養(yǎng)學生豐富的想象能力。 ：...
2024-10-13 22:27
【摘要】繪本閱讀鳳凰學校周文秀嘴長耳朵長，一條小尾巴，光吃不干活，飽了就睡下。這一天，小豬覺得很無聊。“真煩?！彼洁熘?，“煩、煩、煩、煩、煩！總該有點兒什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑著出去了。小豬
2024-08-20 15:37
【摘要】第一篇：繪本《小豬變形記》教案 《小豬變形記》繪本教案 繪本解讀： 《小豬變形記》講了一只可愛的小豬，覺得很無聊，就想找點事情干。當它去學做別人的時候，他并沒有覺得快樂。當它掉進泥潭在泥潭里打滾...
2024-10-13 19:23
【摘要】第一篇：小豬變形記繪本閱讀教案 《小豬變形記》繪本閱讀教案 長師附小 楊維紅 教學目標： 1、通過教師大聲讀，學生動情讀、參與演，讓學生感知故事。 2、初步認識到做自己最幸福。 3、借助...
2024-10-12 13:14
【摘要】第一篇：大班繪本閱讀小豬變形記 大班繪本閱讀《小豬變形記》 酈瑞華 活動目標 1、了解故事中小豬通過模仿改變自己的多種嘗試，感受故事情節(jié)的趣味。 2、積極參與閱讀活動，并能在活動中大膽地想象...
2024-10-12 17:13
【摘要】《小豬變形記》繪本閱讀教案教學目標：1、?通過教師大聲讀，學生動情讀、參與演，讓學生感知故事。2、?初步認識到做自己最幸福。3、?借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。教學準備：繪本（包括聰明豆繪本系列中的其他幾本）、課件教學過程：一、激趣導入：(意圖：營造輕松氛圍，引孩子走近繪本)1、今天我們的
2025-05-15 01:49
【摘要】第一篇：中班繪本閱讀活動：小豬變形記 中班繪本閱讀活動：小豬變形記 設計意圖：《小豬變形記》是英國插畫家本科特創(chuàng)作的一本圖畫書。這本繪畫書向我們講述一只小豬百無聊賴，就想體驗別的動物的生活。他精力...
2024-10-14 02:49
【摘要】第一篇：《小豬變形記》繪本閱讀教案_2 《小豬變形記》繪本閱讀教案 教學目標： 1、通過教師大聲讀，學生動情讀、參與演，讓學生感知故事。 2、初步認識到做自己最幸福。 3、借助圖文并茂，以圖...
2024-10-13 05:39
【摘要】第一篇：《小豬變形記》繪本教案 《小豬變形記》繪本教案 教學目標： 1、借助《小豬變形記》繪本的情境，激發(fā)想象興趣，讓學生用自己的話表達自己的想法。 2、指導學生看圖說話，看清楚，想明白，按一...
2024-10-13 06:08
【摘要】這一天，小豬覺得很無聊。“真煩。”他嘟囔著，“煩、煩、煩、煩、煩！”這一天，小豬覺得很無聊?！罢鏌??！彼洁熘?，“煩、煩、煩、煩、煩！”“總該有點兒什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑著出去了。跑到路邊，他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。
2024-11-25 04:40
【摘要】小豬變形記——二年級繪本寫話這一天，小豬覺得很無聊。“真煩?！彼洁熘?，“煩、煩、煩！總該有點兒什么好玩兒的事吧，我去找找看！”于是，他小跑著出去了。跑到路邊，小豬看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。他瞪大眼睛，一個
2024-11-27 10:59
【摘要】第一篇：一年級《小豬變形記》繪本教學設計(最新) 《小豬變形記》導讀課 內容簡介： 《小豬變形記》是英國插話家本〃科特創(chuàng)作的一本圖畫書。本繪畫書向我們講述了一只小豬百無聊賴，就想體驗別的動物的生...
2024-10-14 03:03
【摘要】第一篇：《小豬變形記》教學設計 《小豬變形記》教學設計 裕豐園小學雷艷妮 教學目標： 1、通過師生共讀，讓學生愛上閱讀。 2、讓學生感受對話描寫、動作描寫在文本中的妙處，設計有效的課堂練習，...
2024-10-13 04:43
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