【摘要】《釘子的故事》教案教學(xué)目標(biāo)1?默讀課文,了解課文講了一件什么事。2?反復(fù)朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的傷害不傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。3?幫助孩子樹立勇于克服自己弱點的信心和勇氣,懂得尊重他人,知道該怎樣和身邊的人和睦相處。教學(xué)重點熟讀課文,理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點理
2024-11-28 12:34
【摘要】《釘子的故事》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):默讀課文,了解課文講了一件什么事。:反復(fù)朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。:幫助孩子樹立勇于克服自己弱點的信心和勇氣,懂得尊重他人,知道該怎樣和身邊的人和睦相處。二、教學(xué)重難點,理解課文內(nèi)容。“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”這句話的
2024-12-12 08:12
【摘要】《釘子的故事》讀后感 《釘子的故事》讀后感1 今天我讀了《釘子的故事》。這個故事讓我留下了深刻的印象。 這個故事主要講:從前,有個小朋友十分愛生氣,動不動就對別的小朋友發(fā)脾氣...
2024-12-06 01:41
【摘要】第一篇:雷鋒的故事——釘子精神 雷鋒的故事——釘子精神更多關(guān)于名人故事的作文 釘子精神 施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有...
2024-11-15 23:17
【摘要】第一篇:哲理故事:釘子 哲理故事:釘子 有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。 第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢...
2024-11-04 02:46
【摘要】釘子的故事西師大版三年級語文上冊第六單元城關(guān)鄉(xiāng)鄭莊學(xué)校李文杰?說說看,這是什么。?如果將釘子釘在木板上,會發(fā)生什么事情?今天要講一個和有關(guān)的故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1默讀課文,了解課文講了一件什么事。?2反復(fù)朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的
2024-11-28 14:50
【摘要】 讀《釘子故事》有感 今天,我讀了一篇叫的文章。事情是這樣的。從前,有一個小男孩兒總愛發(fā)脾氣。一天,父親給了他一些釘子,對他說:“你每發(fā)一次脾氣就把一個釘子釘在柵欄上?!弊詮乃麑W(xué)會了控制脾氣后,柵...
2024-09-29 19:45
【摘要】第一篇:雷鋒釘子精神的故事 雷鋒釘子精神的故事 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們演講的題目是《雷鋒釘子精神的故事》 有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高...
【摘要】小學(xué)三年級語文《釘子的故事》原文及教案 《釘子的故事》原文 有個小男孩脾氣很壞,他的父親決定幫助他改掉壞脾氣。一天,父親給了他一大包釘子,要求他每發(fā)一次脾氣,就用鐵錘在他家后院的柵欄上...
2024-12-07 04:12
【摘要】釘子的故事讀后感[全文5篇]第一篇:釘子的故事讀后感釘子的故事讀后感1今天,我讀了一則小故事。文章雖短,卻使我受益匪淺。這個故事是這樣的:有一個小男孩,他很愛發(fā)脾氣。有一天他的父親對他說:“如果你發(fā)過一次脾氣,你就往墻上釘一個釘子?!焙芸?,不到一個月,墻上就釘滿了釘子。父親又對他說:“如果你忍住一次不發(fā)
2025-04-21 12:20
【摘要】《釘子的故事》讀后感(5篇材料)第一篇:《釘子的故事》讀后感《釘子的故事》讀后感認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是整理的《釘子的故事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。《釘子的故事》讀后感1今天我讀了《釘子的故事》。這個故事讓我留下了深刻的
2025-04-26 12:08
【摘要】《釘子的故事》讀后感5則范文第一篇:《釘子的故事》讀后感《釘子的故事》讀后感1今天,我們學(xué)了《釘子的故事》,這篇課文讓我受到了很大的啟發(fā)。這篇課文主要講了一位父親,為了讓兒子改掉壞脾氣,要求他每生氣一次就在柵欄釘上一顆釘子,然后又建議兒子一天不生氣,就從柵欄上拔掉一顆釘子,后來,兒子慢慢的改掉了壞脾氣,并且明
【摘要】1 《天鵝的故事》教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生用找關(guān)鍵詞、句的方法來幫助理解課文重點段落。 3、借助課文具體的語言材料,體會天鵝勇敢奉獻,團結(jié)拼...
2024-08-15 15:49
【摘要】釘子的故事教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):默讀課文,了解課文講了一件什么事。能力目標(biāo):反復(fù)朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖或課件,釘子和木板。教學(xué)時間:1課時。教學(xué)過程:一、實驗激趣,導(dǎo)入課文題目。,把釘子釘入木板。接
2024-12-13 04:30
【摘要】 學(xué)習(xí)《雷鋒叔叔的故事》讀后感:釘子與海綿 雷鋒是新中國成立以來涌現(xiàn)的一位光輝人物,他的故事和精神深深影響了幾代人。今天,重新翻讀《雷鋒叔叔的故事》,品味那崇高的精神和高尚的境界的同時,我又看到了...
2024-09-26 17:12