6小學科學實驗報告單報告(參考版)
2024-09-19 16:05本頁面
【正文】 （讀的時候是讀出瓶中空的體積數(shù)，不是讀出瓶中水的體積）實驗現(xiàn)象一個人的肺活量大小是受人的（體力）、（呼吸?。娙?、肺組織、胸廓彈性或結論和（呼吸道暢通程度）等因素影響的。 活量。實驗現(xiàn)象呼吸時，我們吸進富有（氧氣）的空氣，呼出體內產生的（二氧化碳），呼出的或結論氣體能使澄清的石灰水變（渾濁）指導老師評定等級蘇教版小學五年級科學上冊學生分組實驗1413 竹坪片區(qū)中心小學科學實驗報告單 學校 班級 五（ 1）時間 第小組羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學實驗名稱測量肺活量實驗小組姓名：實驗目的制作簡單肺活量沒量儀，會測量肺活量塑料瓶（大飲料瓶）、 100ml 燒杯、白紙條、記號筆、膠水、水槽實驗器材 。（ 4） .邊實驗邊記錄實驗發(fā)現(xiàn)。（ 2） .如果沒有澄清石灰水，可到化學試劑藥店購買氫氧化鈣溶液。 第 11 頁 共 12 頁 ?；蚪Y論指導老師評定等級蘇教版小學五年級科學上冊學生分組實驗 1412 竹坪片區(qū)中心小學科學實驗報告單 學校 班級 五（ 1）時間 第小組羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學實驗名稱探究人體吸入與呼出的氣體有什么不同實驗小組姓名：實驗目的通過實驗知道人體吸入與呼出的氣體不同實驗器材保鮮袋、澄清石灰水、橡膠管：（ 1） .用兩個保鮮袋分別收集空氣和呼出的氣體，在收集呼出的氣體時，將保鮮袋對準嘴巴多次呼氣即可，另外，注意兩個保鮮袋中搜集的氣體要差不多。實驗過程 比較分析三次檢測的數(shù)據(jù)記錄，你發(fā)現(xiàn)了什么。 原地高抬腿 1 分鐘后，馬上測量一分鐘的心跳次數(shù)，并作好記錄。指導老師評定等級蘇教版小學五年級科學上冊學生分組實驗 1411 竹坪片區(qū)中心小學科學實驗報告單 學校班級五（ 1）時間第小組羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學實驗名稱研究心臟跳動的快慢與哪些因素有關實驗小組姓名：實驗目的通過實驗知道影響心臟快慢的因素有哪些實驗器材聽診器 第 10 頁 共 12 頁 學會測量 心跳的方法。 電磁鐵的磁力大小與（電流大?。?、（導線匝數(shù)）有關。 用導線匝數(shù)不同（鐵釘粗細相同、電池個數(shù)一樣多）的電磁鐵分別去吸引回形針，看看哪個電磁鐵吸引的回形針多，把觀察到的現(xiàn)象記錄下來，想一想，這說明實驗過程了什么。實驗過程實驗現(xiàn)象這樣的裝置叫電磁鐵，它像磁鐵一樣具有（磁性），能指示（方向），有或結論（南北）兩極。 注意。 接通電路后，用鐵釘去吸回形針?；蚪Y論指導老師評定等級蘇教版小學五年級科學上冊學生分組實驗 149 竹坪片區(qū)中心小學科學實驗報告單 學校
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