6縣教師隊伍管理制度(參考版)
2024-09-19 15:31本頁面
【正文】 。每年年初和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站簽訂工作責任書，年底進行認真的量化考核，民主測評，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站把工作重點放在依法管理、抓好教學質量、服務教學、服務教師上。對弄虛作假、貪 贓枉法、優(yōu)親厚友和濫用職權，嚴重影響教師隊伍管理和穩(wěn)定的人員，要依法從嚴處理。 第三十一條教師隊伍的考核、聘用、調配、獎懲等要做到公正、公開、透明。 第三十條教職工有下列情形之一的由縣直?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站書面報告縣教育行政主管部門，責令其 待崗： 不認真工作，嚴重失職失責的； 連續(xù)兩年考核名列縣直?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站倒數第一的； 工作散漫，不勝任教學工作的。一年內連續(xù)曠工 15 天或累計曠工 30 天及以上者，視為自動離職，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站或縣直校書面報告縣教育行政主管部門，按程序予以辭退。對有重大貢獻的教師和教育工作者，依照國家有關規(guī)定報請省、市政府和主管部門表彰獎勵。 第 10 頁 共 11 頁 對評選出的名教師、名校長經考核合格后年終一次性發(fā)給獎金 1000 元 /人，所需經費由縣財政列支。 第六章獎勵處罰 第二十六條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站、縣直校要大力加強師德師風建設，不斷完善教師激勵機制，定期評選表彰先進教育工作者、優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)選拔教學能手、名優(yōu)教師、骨干教師和學科帶頭人，對在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優(yōu)異者，給予表彰獎勵 。校長要以身 作則，率先垂范，并對教師職業(yè)道德建設負直接領導責任；教職工要不斷提高師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。 （二）教職工病假超過兩個月的，從第三個月起，工作年限不滿十年的，發(fā)給本人總工資的 90%；工作年限滿十年的，工資照發(fā)； 第 8 頁 共 11 頁 （三）教職工病假在一學期及以上者不享受年終獎金，病假超過六個月的，從第七個月起，工作年限不滿十年的，發(fā)給本人總工資的 70%；工作年限十年以上二十年以下的，發(fā)給本人總工資的 80%；工作年限二十年以上三十年以下的，發(fā)給本人總工資的 85%；工作年限三十年以上的，發(fā)給本人總工資的 90%。 因患重大疾病，完全喪失工作能力的病殘教職工，準予辦理病休手續(xù)。 第二十一條患重大疾病住院或休息治療的教職工請假，必須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明和本人申請，經鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站或縣直校認真核查并加注意見后報教育主管部門復核，病假視其具體情況所定。按有關規(guī)定和生活實際，教職工請喪假在 7 天之內、婚假在 15 天之內、產假在 90 天之內（產前產后累計，領取獨生證的另行規(guī)定）為正常假。 第 7 頁 共 11 頁 第二十條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站、縣直校要建立健全教職工考勤制度。 每年按教育公用經費的 5%核定教師培訓經費，其中 2%部分用于縣級教師
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