指導教師對研究生學位論文的評語(參考版)
2024-09-19 14:21本頁面
【正文】 論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。行文符合學術規(guī)范。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。 19. 論文結構完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。 18. 本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。今后要進一步總結經驗，對音樂教 育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。文字通順流暢。 17. 論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。論文的選題很好，有創(chuàng)意。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。 14. 本文研究了 XXXX 對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。論文的選題很好，有創(chuàng)意。論文結論有誤，格式不基本符合論文寫 作要求 。該生在寫作過程中態(tài)度不認真，不能夠完成寫作任務 。工作中有一定的創(chuàng)新意思，但對前人工作突破不大。工作努力，基本按時完成了寫作任務 。 11. 該文以 為研究對象展開研究，論文選題具有一定的理論價值 (或現實指導意義 。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。在整個畢業(yè)設計的過程，態(tài)度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的 情況。 9. 在為期三個月的畢業(yè)設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。 8. 本論文選題有很強的應用價值， 文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。文字通順流暢。 7. 論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。參考了豐富的文獻資料，其時效性較強 。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。 6. 該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1