【正文】 【熱門】志愿支教社會實踐報告 5 篇相關(guān)： 。 支教是辛苦的、忙碌的，但也是快樂的、充實的，支教讓我體會到了作為教師的辛酸與苦辣，同時也讓我在教育實踐中學(xué)習(xí)提高。 二十天的支教工作對于求學(xué)路上的孩子來說可謂 “ 杯水車薪 ” ，對于孩子成績的提高是微不足道的，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。 我覺得作為一個人，出了工作以外肯定還要處理很多其他的事，同樣小朋友除了作業(yè)以外還有其他的想法或問題，我們可以充分的利用有限的時間為孩子們解決各種學(xué)習(xí)上或是生活上的問題，使有限的活動時間得到充分的利用。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平有了長足進(jìn)步 。幸好同學(xué)們都很配合，不懂的地方也能及時的提出來。不知道教案該怎么寫，也不知道是怎么個上法。 孩子們總是有貪玩的心理，包括我們現(xiàn)在，能有誰敢拍案而立說自己不愛玩，沒有惰性呢 ?給孩子們安排活動的時間這項舉措很科學(xué)，只有得到休息的大腦才能更靈敏的解決問題，就像彈簧有了必要的松弛才會 永遠(yuǎn)保持富有彈性一樣。我們和這些孩子年齡本來相差不大，就像他們的哥哥姐姐一樣，他們會在課余時間來寢室和我們聊天，會和我們說他們的心里話。一開始，孩子們有些靦腆，顯得有些拘束。 而且支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。從來沒吃過這種苦的我們，一開始實在覺得委屈，但我們還是堅持了下來。這次支教時間雖短，但這卻是我度過的非常有價值的一個暑期，我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。 時間如白駒過隙，短短二十天的時間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝。無論是家庭、學(xué)校還是 社會于情于理都要為之傾注巨大的關(guān)懷和幫助。開發(fā)旅游業(yè)，要時刻為游客著想，可增添公廁、路燈、座椅、垃圾桶、遮雨長廊等設(shè)施，解決乏累、如廁難、照明等問題。發(fā)展民族地區(qū)鄉(xiāng)村旅游，應(yīng)延伸更多的旅游服務(wù)項目，如住宿、飲食、娛樂等，開發(fā)具有自己特色的旅游服務(wù)業(yè)。三是語言優(yōu)勢四是地理優(yōu)勢。政府可以鼓勵學(xué)生報考旅游專業(yè)，這樣會有很大的優(yōu)勢：一是知識優(yōu)勢 。利用自然優(yōu)勢開發(fā)更好的旅游資源，尤其是苗族的特色文化、苗家特產(chǎn)等，挖掘資源，但避免盲目開發(fā)，吸引更多的游客又能更好地宣傳苗族傳統(tǒng)文化并發(fā)揚廣大。 經(jīng)過老洞旅游的調(diào)查，針對苗族的旅游開發(fā)、文化繼承問題有以下建議。 第三，農(nóng)村教育問題不僅僅要改善教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量就足夠的，國家已經(jīng)落實了很多政策鼓勵基礎(chǔ)教育，下一步提高學(xué)生們接受教育的意識更不能忽視。 經(jīng)過支教過程中的了解，針對教育問題有以下思考 : 第一，要豐富貧困地區(qū)學(xué)生的精神生活，據(jù)我們了解，許多學(xué)校 連升旗儀式、運動會、聯(lián)歡會等一般的活動也沒有舉行過，這樣對學(xué)生的成長教育十分不利。 支 教期間，我們不斷走訪、調(diào)研，不斷舉行各種各樣的活動，如運動會、升旗儀式等，開設(shè)了許多有趣實用的課程。我感受到了團(tuán)隊力量的偉大，感受到了無論是多遠(yuǎn)的路途，無論有多大波折，只要大家齊心協(xié)力、擁有恒心，就一定會到達(dá)終點，實現(xiàn)目標(biāo)。我們認(rèn)為， 能夠建立起城市小學(xué)生與貧困地區(qū)小學(xué)生的友誼橋梁，為貧困小學(xué)建立起圖書館，是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有意義的事情。我們主要聯(lián)系了榆林市的一小，二小，三小，捐到了大量的書籍、文具、玩具、衣物等，我們收獲更多的是榆林市小朋友給扭仁學(xué)生們的祝福、鼓勵和友誼，也許一封封充滿祝福的信件會帶給貧困地區(qū)小學(xué)生們更大的動力，這是一種無形的力量。作為大學(xué)生這個角色，能夠為貧困地區(qū)的小學(xué)生、鄉(xiāng)親做些事情，貢獻(xiàn)自己的一份力量，我真的很快樂，也從中體驗到了自己的價值，樹立大學(xué)生的良 好形象與精神風(fēng)貌。從市區(qū)到山村，我感受到中國的貧富差距是如此之大，這里與榆林市相比真的是天與地的差別，上海是飛機、公交、私人轎車等各種交通工具俱全的城市，到處充滿著現(xiàn)代化的氣息 。 我們選擇陜西省榆林市吳堡縣薛下村鄉(xiāng)為支教調(diào) 研對象，這個地區(qū)處在大山深處，經(jīng)濟落后、偏遠(yuǎn)閉塞、發(fā)展滯緩。每討論一個話題，隊員們都會毫無保留說出自己的觀點、也毫無顧忌說出某一觀點的不足，最終達(dá)成大家認(rèn)可的方案 。 志愿支教社會實踐報告 4 這是我第一次參加類似的實踐活動，從開始加入實踐團(tuán)隊到實踐圓滿結(jié)束這一個多月里，我一直興奮不已，從策劃、申報項目到實踐活動前期、中期、后期的各個過程中，每一個大大小小的環(huán)節(jié)中都充滿著大大小小的挑戰(zhàn)，時時刻刻考驗著每一位隊員，每一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著整個團(tuán)隊的努力合作精神，鍛煉了隊員們各方面的素質(zhì)和能力。阿佤山的人民經(jīng)常唱的《阿佤人民唱新歌》里有一句是 “ 江三木羅 ” ，原意是愛和平、公正的英雄。思考。不是責(zé)任，不是義務(wù)，但總覺得要做些什么才心安。這一構(gòu)想已和西盟縣團(tuán)委書記達(dá)成了初步共識。以 “ours 健康社 ” 社團(tuán)為活動進(jìn)行點，在杭州這邊和一些小學(xué)、中學(xué)合作，倡導(dǎo)捐一些書籍、文具、衣服，再找一些贊助商，每個學(xué)期一次，把東西寄過去。雨一直在下，但他們沒有傘 ，就在墻檐下躲雨，我們叫他們到教室里避一避雨，但他們都說不用了，那是一種對淋雨很習(xí)以為常、早已無所畏懼的口氣和眼神 ...... 如今我們在西盟的支教活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的活動還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我的的確確看到了那些黑黑的、用新鮮好奇眼神看著我們、衣著樸素、腳上穿著簡單塑膠鞋子，拖著一個個蛇皮袋的一群小孩子。依然還記得我們第一天開展活動的日子是他們暑假剛開始的第一天。很多小學(xué)生都沒有運動鞋，每天都是穿拖鞋去上學(xué)。他給我們介紹了當(dāng)?shù)馗唧w的一些情況。在西盟的歡笑與淚水，為我今年的暑假添上了最絢爛的一筆。汽車慢慢地起動，那些小朋友，一邊哭一邊向我們招手 ......雖然只有短短的一個星期的相處，但我們已經(jīng)產(chǎn)生友好的感情，因為我們都是真心相待的。當(dāng)將要離開時，他們到車站送我們，拉著我們的手說不舍不得我們走，想讓我們留下。我會害怕教得 不好，所體會到的是一種責(zé)任感。在那些小朋友眼中，我是大姐姐，他們帶著一種崇拜的眼神看我，親熱地叫我倩姐姐。當(dāng)只是普普通通的九個朋友經(jīng)過了半個月的相處，吃、住都在一起，大家可以心里話，一起玩玩游戲、嘻嘻哈哈地鬧，那些日子，那種快樂，真的是很美妙且難得的。如果沒有這一次的活動，我也無法不知道我的生活條件其實比很多人要好得多。就我個人而言，把一個學(xué)期辛辛苦苦做兼職的一千多塊花到這次的支教活動，我還是覺得很值得。那么，又有誰敢肯定說游泳曬太陽的幸福比不上在那 “ 天涯 ” 、 “ 海角 ”的一游呢 ?究其根本，只是人的追求、幸福感不同而已。就比如一個人花了很多錢到海南旅游，他只是每天游，在沙灘曬曬太陽，甚至都看都不看一下那 “ 天 涯 ” 、 “ 海角 ” ，人們會直呼，可惜那么有名的景點都不去拍照留念一下。前不久就有一個同學(xué)很直接地對我說，去到那么遠(yuǎn)的地方，花了的錢也不少，究竟值不值得，有沒有什么意義。在昆明我們?nèi)チ嗽颇厦褡宕?、大觀樓和翠湖，在普洱我們?nèi)チ擞^賞茶山，在西盟我們?nèi)チ她執(zhí)?