【正文】 沒從根本上認識到學習的重要性，學習上有一些同學存在懶學情緒，表現(xiàn)在：學習不主動，靠老師管著，盯著，上課部積極回答問題，不懂也不問 。形成了積極向上的班風。有三項議程： 一是前一階段班級情況匯報 二是談談初二學生出現(xiàn)分化的原因及家長的對策 三是需要各位家長配合的 一、前階段班級情況匯報 班級狀況 開學至今已有 2 周，絕大部分同學在校表現(xiàn)較好，他們遵守紀律、團結(jié)同學、對人有禮貌，對班里的工作認真負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，作業(yè)完成得也較好。 八年級家長會發(fā)言稿篇 11 各位家長： 大家好 !首先感謝大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我 代表我任課教師對大家的到來表示感謝。期待這個碩果累累的六月。 老師和家長要統(tǒng)一認識，現(xiàn)階段，生地壓倒一切。 所有知識點的運用，都是建立在記憶的基礎上。 生地畢竟是開卷考試，內(nèi)容都能夠在書本上找到依據(jù)。班上共 27 位同學在 160 分以上，但還有 10 位同學低于 140 分。因為你即使醒悟過來再怎么努力，事實上也已經(jīng)落后了，心態(tài)真的很重要。岳陽 市的中考有別于其他地級市，有些地方生地作為等級考試，有的地方生地只作升學參考，岳陽市的生地，卻是 1:1 計入中考總成績，也就是說，四十天后的會考，多考一分，初三就會多一份競爭力。 從概率上看，越好的高中，大學升學率越高。 在班上我一直講這個觀點，即使你再才華橫溢，再滿腔熱血，也需要一個大的平臺去展示自己。 20__年，華為在湖南只設了一場招聘會，設在了湖南大學，我們學校旁邊，我有一個玩的好的，想去試試，結(jié)果怎么樣，招聘會門都沒進去，是門都沒 有進去，因為它的招聘上的第一句話是，只招 985 高校，也就是說，全國只有 39 所大學的畢業(yè)生有資格去參加，同樣是國家重點的 211 大學畢業(yè)生連門都沒有進去。從概率上看，越好的大學，成材率越高。 第一，樂觀向上的心態(tài) 接受現(xiàn)實是走向樂觀的第一步 培養(yǎng)樂觀的性格，讓孩子坦然地面對生活中的不幸 讓孩子保持一顆平常心 不要讓孩子把大量的精力耗費在焦慮上，因為焦慮多了，就不能發(fā)揮其固有的能力 幽默感看似『小伎倆』，實則『大本事』 第二，直面挫敗的勇氣 孩小子是脆弱的，要勇于正視失敗 培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視 對挫折感到陌生的孩子，很難融入社會 用自信取代自卑 總是責備孩子的失敗，孩子將會變得『無 能』 對孩子進行夸獎，但不要過度 第三，感恩寬容的心 心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦 擁有愛心，就有了求知求美的動力 惡作劇會『惹禍』，及時引導孩子改正 及時消除孩子的殘忍行為 懂得感恩，才會成長 第四，良好的溝通技巧 懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣 孩子善于談吐，最能弓 l 起別人的興趣和注意 尊重他人，就是尊重自己 孩子勇于承認錯誤，則錯誤已經(jīng)改了一半 合作能力比知識更重要 懂得傾聽的孩子具有人格魅力 第五，自我保護 教會孩子一些安全常識，冷靜應對傷害 依靠父母的孩子，總免不了挨摔 孩子缺乏處世能力，隨時都會有被生活吞噬的危險 過分地保護，就等于『傷害』 提高孩子的『免疫力』，從容面對誘惑 第六，敢于夢想 有夢想才有創(chuàng)造 不要訓斥孩子的『夢話』 孩子有夢想時，催促他向夢想邁進一步 拒絕孩子問的『為什么』，就等于剪斷了他思維的翅膀 善待孩子的興趣 善于創(chuàng)造的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦 第七，合理使用錢財 孩子越早接觸和學會使用零花錢，長大后就越容易賺到錢 正確處理孩子的壓歲錢 養(yǎng)成儲蓄的習慣，讓孩子終生受益 授之于魚，不如授之于漁 糾正孩子盲目攀比的心理 第八，正確認識自我 鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻 長期處在害羞之中，孩子容易產(chǎn)生自卑感 學會欣賞別人，才會欣賞自己 讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個自己的優(yōu)點 懂得『舍』才會有所『得』 話又說回來，既然成績起不了決定作用，那成績就不重要了嗎 ?并不是這樣，事實上，素質(zhì)教育喊了很多年，到如今為止，還是沒有實質(zhì)性改變。 健全的人格包括這八個方面。 我一直認為，存在即合理，每個孩子都是天生的藝術(shù)家，都會有自己的人生價值，只是現(xiàn)階段的分數(shù)評價體系影響了整個的參與感。 本學 期組織的各項活動中，包括主題班會、衛(wèi)生打掃比賽、愛心義賣、生活技能比賽、寢室文化建設比賽、比賽、作文大賽、藝術(shù)節(jié)等。蔣昱煊、朱鈥鋒、楊俊歆、付妍、黃子芹等同學也收獲了不小的進步，期待有更大的跨越。學期先進班級、優(yōu)勝班級、優(yōu)秀團支部、愛心團支部等等榮譽接踵而來，這些榮譽，屬于全體 1708 班學生。成員有紀律委員羅晨，體育委員張燁、付達，衛(wèi)生委員楊俊歆，文娛委員湯小雨，安全委員童嘉晨，宣傳小組付妍、湯潔云，日常管理員潘楊，還有郭芷如、葉姿、何雅芳、盧少川、方清瑜、郝裕鋮、王磊、陳宇軒、蒯曼琪、羅晨等各科課代表，郭芷如、彭思睿、陳未芳、蔣思語、段少龍等各小組長，徐勝、郝裕鋮、譚金鑫、吳楊、葉姿、郭芷如、湯小雨等各個寢室長。成長，意味著有了更多的責任擔當，也意味著有更多的酸甜苦辣要 去品嘗，但無論是哪一種，這些都是時光贈予的，最好的禮物。下面請家長們談談對我們班級的工作有什么意見和建議，以便我們能不斷改進今后的工作。 六、聽取家長意見 要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。 (2)學習上相當一部分同學存在厭學情緒，學習不主動，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。不思進取。形成了積極向的班風，本次月考在六個普通班中總評第一。 五、班級現(xiàn)狀 經(jīng)過一年多的努力，絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好，他們遵守紀律、團結(jié)同學、對班里的工作認真負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。 (4)建立一套比較完善的管理制度，以制度約束人。以正面教育為主，同時，抓典型，規(guī)范學生行為。 四、我的工作重點 (1)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。 注重家庭教育的一致性 樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養(yǎng) 出怎樣的孩子。 ③ 盲目的嚴管型 三、家長應注意的 .事項 重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。 ② 不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。 “ 十年樹木，百年樹人 ” 一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的， 靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子 “ 笨 ” ，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。 作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。 學校的教育形式是群體性的教育形式，它的德智和其它教育都是群體性的教育，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的 教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。 家庭教育與學校教育緊密配合的問題。大文學家高爾基曾說過一句話 “ 溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的 努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。 二、針對以上學生特點，在此我強調(diào)如下問題： 要努力提高家庭教育質(zhì)量。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。 獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更 是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度， “ 誰是中國目前最好的歌唱家 ?”“ 我，只是未被發(fā)現(xiàn) ” 一個學生鄭重其事地回答老師的提問。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。 這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子報紙上刊登了一則消息：三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。 一、這一時期的學生發(fā)展具有以下特點： 1216 歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為 “ 少年期 ”. 這段時間上，心理和生理變化比較迅速 ,身心各方面都比較矛盾。正是基于這種認識，我校一貫以來都很重視與家長的交流，這次舉行 “ 家長會 ” 的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大計。 我校一貫堅持素質(zhì)教育方向，致力使 學生在學好知識的同時，得到全面的發(fā)展。今后我會繼續(xù)我的教學宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時間。 要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。 中學三年很快就會一晃而過，學生在校學習的內(nèi)容于今后生活所運用的知識比起來，絕對是杯水抽薪的問題。尤其是周末的作業(yè)相當部分未完成或質(zhì)量差，到學校來抄作業(yè)。但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是：對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業(yè)上大部分同學能及時完成。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切 “ 為了孩子更好地成長 ” 。 八年級家長會發(fā)言稿 篇 9 尊敬的各位家長： 上午好 ! 首先感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。讓我們一起為了孩子，共同努力吧。對于孩子來說，再難再痛那也是責任和義務。所以不要舍本逐末，不要因小失大，任何時候，未來都是最重要的，而孩子是我們未來的全部希望 ! 今天家長會的目的只有一個，就是希望家校能夠緊密配合，誰也別等，誰也別推。所以父母要經(jīng)常與學生溝通，增進彼此的感情。孩子主動與父母交流，也是他們積極成長的一種表現(xiàn)。如果我們一有空就淹在電視劇里，或者，搓，甚至出現(xiàn)在孩子按時回到家后，父母還都不知去向，這一切孩子會看在眼里，他們會怎么想呢 ? 融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭氣氛會讓孩子有安全感，增強愛心和責任心，可以使孩子能夠與家長暢所欲言。因此，父母親對學習的態(tài)度會極大地影響學生。 家長以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。一些方法很簡單，學生也知道，但卻在執(zhí)行上沒有毅力，這就需要家長不斷監(jiān)督，幫助他養(yǎng)成好的習慣 。 第三，培養(yǎng)好的學習生活習慣，對孩子的學習方法進行正確的監(jiān)督和指導。家長要不斷地讓學生看到自己的進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信，從而進入教育的 “ 良性循環(huán) ” 。適當?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情，這就需要我們尋找孩子的閃光點。這是值得家長和老師效法的金玉良言。 有句話是這樣說的：好孩子都是夸出來的。 家長還可以主動與班主任、任課教師及孩子的同學家長進行溝通，聽聽老師、同學對孩子的評價，看看家長能夠做些什么。我們的孩子只有明確的知道自己每天要做什么，才有可能去做，而不至于無事可做。應該具體分析，孩子學習不好是什么原因。習慣成就未來，孩子只有先學會做人，才能學會做事。坐下來，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果。 采取如此簡單化的做法，對于指導孩子學習沒有任何幫助，這些做法不僅不解決問題，往往會引起孩子的反感。 ” “ 把卷給我拿出來，咋就考這成績呀 !我看你是越來越?jīng)]出息了 !” “ 你上次考的都比這次好，你是越來越退步了 !” “ 從明天開始，你不許玩電腦、不許看電視，只能給我好好念書，什么時候分數(shù)上去了，什么時候再玩兒。如果考不好，哼，你什么也甭想。 還有的家長說：只要看見孩子看電視、玩電腦，我就心煩。 有的家長說：只有成績好是實實在在的。孩子考試分數(shù)低，家長往往情緒低落，煩