8年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大全五篇(參考版)
2024-09-19 12:36本頁面
【正文】 進(jìn)行有效的課堂反思。上好每一節(jié)課，及時對學(xué)生的思想進(jìn)行觀察與指導(dǎo) 。體會數(shù)形結(jié)合的思想，初步形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力。另外了解一些簡單幾何體的表面積與體積的計(jì)算方法。先從對空間幾何體的整體觀察入手，認(rèn)識空間圖形及其直觀圖的畫法 。 幾何學(xué)研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置的學(xué)科。掌握求解一元二次不等式的基本方法，并能解決一些實(shí)際問題 。理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念，探索并掌握 2 種數(shù)列的通項(xiàng)公式與前 n 項(xiàng)和的公式，能用有關(guān)的知識解決相應(yīng)的問題。 三、教學(xué)目的要求 通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題和與測量及幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題。難點(diǎn)是直線與圓的位置關(guān)系 。第四章：圓與方程 。重點(diǎn)是直線的傾斜角與斜率及直線方程 。重點(diǎn)與難點(diǎn)都是直線與平面平行及垂直的判定及其性質(zhì) 。難點(diǎn)是空間幾何體的三視圖 。 必修 2 第一 章：空間幾何體 。重點(diǎn)是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式 (組 )與簡單的線性規(guī)劃問題、基本不等式 。難點(diǎn)是等差數(shù)列與等比數(shù)列前 n 項(xiàng)的和與應(yīng)用 。第二章：數(shù)列 。重點(diǎn)是正弦定理與余弦定理 。努力提高學(xué)生成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。只有總結(jié)好了方法才會學(xué)有所獲。 總結(jié)學(xué)習(xí)方法。不傷害學(xué)生的自尊心。抓住后進(jìn)生。 照顧全體學(xué)生，提高尖子生 。 找疑 點(diǎn)：每節(jié)課都讓學(xué)生找出自己的 `疑問、疑點(diǎn)，教師采取相應(yīng)的措施幫助學(xué)生解疑化難。 抓重點(diǎn)：抓住本節(jié)課本單元本冊的的重點(diǎn)。 學(xué)知識點(diǎn)：學(xué)會本節(jié)課應(yīng)該學(xué)會的知識點(diǎn)、本單元的知識點(diǎn)、本冊的知識點(diǎn)。 第三章空間商量，本章主要學(xué)習(xí)空間商量及其加減計(jì)算，空間商量的數(shù)量積，立體幾何中的商量方法。 第一章命題，本章主要學(xué)習(xí)四種命題，四種命題的相互關(guān)系，充分條件與必要條件，充要條件，簡單邏輯連接詞，含有一個最詞的明天的否定有關(guān)知識。 三、教材分析 高中選修 2— 1 的部分教學(xué)內(nèi)容。抓好三類生的教學(xué)，促進(jìn)尖子生，帶好中等生，扶好下等生。所以教師要根據(jù)實(shí)際情況，面對全體，因材施教，對學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。 ，以人之長，補(bǔ)己之短，完善自我。 ，講求命題質(zhì)量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿。 ，為
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