8年級的數(shù)學教學工作計劃大全五篇-資料下載頁
2024-09-19 12:36本頁面
【正文】 的三視圖和直觀圖及表面積與體積 。難點是空間幾何體的三視圖 。第二章：點、直線、平面之間的位置關(guān)系 。重點與難點都是直線與平面平行及垂直的判定及其性質(zhì) 。第三章：直線與方程 。重點是直線的傾斜角與斜率及直線方程 。難點是如何選擇恰當?shù)闹本€方程求解題目 。第四章：圓與方程 。重點是圓的方程及直線與圓的位置關(guān)系 。難點是直線與圓的位置關(guān)系 。 二、學生分析 (雙基智能水平、學習態(tài)度、方法、紀律 ) 較去年而言，今年的學生的素質(zhì)有了比較大的提高，學生的基礎(chǔ)知識水平與基本學習方法比較扎實，大部分的學生對學習 都有很大的興趣，學習紀律比較自覺。 三、教學目的要求 通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題和與測量及幾何計算有關(guān)的實際問題。 通過日常生活中的實例，了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法，了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù) 。理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念，探索并掌握 2 種數(shù)列的通項公式與前 n 項和的公式，能用有關(guān)的知識解決相應的問題。 理解不等式 (組 )對于刻畫不等關(guān)系的意義和價值 。掌握求解一元二次不等式的基本方法，并能解決一些實際問題 。能用一元二次不等式組表 示平面區(qū)域，并嘗試解決簡單的二元線性規(guī)劃問題。 幾何學研究現(xiàn)實世界中物體的形狀、大小與位置的學科。直觀感知、操作確認、思辨論證、度量計算是認識和探索幾何圖形及其性質(zhì)的方法。先從對空間幾何體的整體觀察入手，認識空間圖形及其直觀圖的畫法 。再以長方體為載體，直觀認識和理解空間中點、直線、平面之間的位置關(guān)系，并利用數(shù)學語言表述有關(guān)平行、垂直的性質(zhì)與判定，對某些結(jié)論進行論證。另外了解一些簡單幾何體的表面積與體積的計算方法。在解析幾何初步中，在平面直角坐標系中建立直線和圓的代數(shù)方程，運用代數(shù)方法研究它們的幾何性質(zhì)及 其相互關(guān)系，了解空間直角坐標系。體會數(shù)形結(jié)合的思想，初步形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力。 四、完成教學任務和提高教學質(zhì)量的具體措施 積極做好集體備課工作，達到內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、目標統(tǒng)一、例題統(tǒng)一、習題統(tǒng)一、資料統(tǒng)一 。上好每一節(jié)課，及時對學生的思想進行觀察與指導 。課后進行有效的輔導 。進行有效的課堂反思。 8 年級的數(shù)學教學工作計劃
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1