中小學心理咨詢室學期工作計劃(參考版)
2024-09-19 12:09本頁面
【正文】 各類資料整理、歸檔。 開展針對班主任的心理講座。 七年級學生 青春期心理健康教育專題講座 《青春期心理衛(wèi)生》。 四、本學期重點工作 制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。 (4)利用家長來探望學生的機會宣傳家庭心理教育的有關內容。 (3)開展針對班主任的心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作： (1)針對畢業(yè)班面臨中考的心理教育。根據低、中、高不同年段和殘疾類型學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。 加強每月最后一周的心理班會活動課 每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。每周一 到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放 4 小時。 三、具體工作 積極開展心理咨詢工作 心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對殘疾學生和老師的個體咨詢和針對全校學生的團體咨詢。 發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行定期培訓。加強心理咨詢的指導與研究工 作。 中小學心理咨詢室學期工作 計劃 (二 ) 一、指導思想 我校的心理咨詢工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進殘疾學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校的心理咨詢工作，努力提高學校心理咨詢工作的質量和水平。 以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。 (六 )開設 “ 心之聲 ” 信箱，及時回信， 做好個別輔導工
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