小學(xué)語文五上第2課古詩兩首江畔獨步尋花(參考版)
2024-11-27 13:27本頁面
【正文】 杜甫擅長各種詩體，詩風(fēng)沉郁頓挫，對后世有很大的影響。字子美，河南 府鞏縣（今河南鞏義市）人。由于詩人成功地運用了這一手法，使物我交融，情景相生，這首小詩讀起來就更親切有味。只因為詩人內(nèi)心歡愉，所以想當(dāng)然地認(rèn)為黃鶯特意為自己歌唱?！皨伞笔切稳蔸L歌柔美圓潤。其實詩人也被萬紫千紅的春花所吸引而留連忘返。“留連”是形容蝴蝶飛來飛去舍不得離開的樣子。這句是上句“ 滿”字的具體化?！扒Ф淙f朵”形容數(shù)量之多?！盎M蹊”是說繁花將小路都蓋住了，連成片了。 首句“黃四娘家花滿蹊”，點明尋花的地點。 【 簡析 】 唐肅宗上元元年（公元 760 年）詩人杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。 江畔獨步尋花 黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。 4． 理解意境 哪位同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)的最好，讀得最棒，就站起來，像
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