20xx年度教師工作計(jì)劃最新5篇(參考版)
2025-09-08 04:31本頁面
【正文】 繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長。本期，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載。不同的教學(xué)風(fēng)格 鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。 上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長。 繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部 “ 綜合實(shí)踐活動課程指南 ” 的有關(guān)要求，加強(qiáng)管理，使之不至流于形式，加強(qiáng)課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動，本期綜合實(shí)踐活動由教師自愿報(bào) 名參加，綜合實(shí)踐活動組組長鄭志強(qiáng)指導(dǎo)，集中力量進(jìn)一步開發(fā)、完善我校校本課程 —— 《我的家鄉(xiāng) 梓潼》，使校本課程 真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動，對品德與生活 (社會 )等術(shù)科教研活動也將有所安排。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持 、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研形式。 加大課程研究的力度。 加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措 。抓好幾個調(diào)研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽，三 — 六年級 “ 六一 ” 作文比賽，低年級口算調(diào)研，中高年級計(jì)算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。每位教師必須樹立 “ 有效教學(xué) ” 觀念，增 強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。 加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。集中活動做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。 抓好集體備課。教研活動要在 “ 實(shí) ” 與 “ 新 ” 上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。 加強(qiáng)教研組建設(shè)。 本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)教研 室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對照，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。 采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰 。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準(zhǔn)，思路才會更清，行動才會更快。二十一世紀(jì)，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。 2024 年 度教師工作計(jì)劃最新 5 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。 培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神，注重個性發(fā)展。 認(rèn)識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗(yàn)不同媒材工具，用各種方法表達(dá)想法，欣賞感受作品。 (6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲 望。 (4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識，加入各種那個游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。 (2)能夠了解色彩，認(rèn)識各種色彩大膽應(yīng)用，創(chuàng)作不同的作品。讓他們會感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美潛力、繪畫潛力、觀察潛力、想象潛力、創(chuàng)作潛力等 由于課上時間有限，學(xué)習(xí)資料少，我在完成教學(xué)的狀況下加入簡筆畫教學(xué)，這樣學(xué)生既充實(shí)的自己，又學(xué)習(xí)到了更多的
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