高三文科家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(參考版)
2025-09-08 02:22本頁(yè)面
【正文】 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 看過(guò)高三文科家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿的人還看了： 。沒(méi)有家長(zhǎng)的支持、配合，老師也無(wú)能為力 ! 講良心：因?yàn)槲野嗟睦蠋煂?duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)，有些學(xué)生并不理解，甚至在家長(zhǎng)那兒說(shuō)老師的壞話，但我可以問(wèn)心無(wú)愧地講，我班老師沒(méi)有接受過(guò)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的任何吃請(qǐng)，我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高，事實(shí)證明我們的努力也有了效果。上午 9： 05—— 9： 25。如果我沒(méi)有接你的電話，并不是因?yàn)槲蚁訜┎辉附樱赡苁窃谏险n或開(kāi)會(huì)，你可以待會(huì)再 打或我下課、散會(huì)以后打給你。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在距離高考僅剩的 70 多天中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)子女手機(jī)的管理，不要讓手機(jī)干擾了他 (她 )的學(xué)習(xí)和休息。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī)，并在幾次的家長(zhǎng)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，還處理了好幾個(gè)學(xué)生，但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長(zhǎng)也知道、也支持，甚至還反對(duì)老師的做 法，家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系，但請(qǐng)你去查一下他 (她 )的通話清單，里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢 ?我曾經(jīng)檢查過(guò)一個(gè)女生的電話，一個(gè)月的通話、短信記錄近千個(gè)，通話單子從教室前面一直拉倒教室后面，但里面與家長(zhǎng)聯(lián)系的電話與短信加起來(lái)不過(guò) 30 來(lái)個(gè)?，F(xiàn)將學(xué)生制定的目標(biāo)發(fā)放到你手上，請(qǐng)你看看他制定 的目標(biāo)是否與你的期望相吻合，能不能大家共同努力，將目標(biāo)、措施落到實(shí)處。 有的假期作業(yè)上還要求家長(zhǎng)簽字，但你們督促了嗎 ?檢查了嗎 ?簽字了嗎 ?還是只是問(wèn)了問(wèn)，但沒(méi)有檢查，子女說(shuō)沒(méi)有布置或做完了，你立即就相信了 ?說(shuō)實(shí)話，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對(duì)你們的影響要遠(yuǎn)比對(duì)我的影響要大得多，如果你們?cè)诩倨诶锒紝?duì)自己的子女不負(fù)責(zé)任的話，又怎么能苛求老師呢。你向你 的孩子要了嗎 ?孩子說(shuō)沒(méi)有，你有沒(méi)有打電話向老師核實(shí) ? (寒假及 — )作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測(cè)試卷及成績(jī)。你們也應(yīng)該清楚，從幼兒園開(kāi)始，各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長(zhǎng)發(fā)成績(jī)報(bào)告單了。 ，里面有學(xué)生上學(xué)期的總評(píng)成績(jī)、各科老師對(duì)你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)語(yǔ)、你子女的獎(jiǎng)懲情況及操行等第。 可能有些家長(zhǎng)看到子女成績(jī)及名次時(shí)會(huì)大吃一驚，這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn)。還有上學(xué)期 5 次考試的成績(jī)冊(cè)，里面有各門學(xué)科的具體成績(jī)、語(yǔ)數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)先簽到并坐到自己子女的座位上 (事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫(xiě)上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜 )。我們?cè)缫寻炎约旱南才?lè)與學(xué)生連接在一起，所以請(qǐng)廣大家長(zhǎng)相信我們，相信我們一定會(huì)盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成人 ! 最后再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利 ! 高三文科家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長(zhǎng)： 歡迎大家來(lái)參加高三 (1)班今天的家長(zhǎng)會(huì)，大家的到來(lái)既是對(duì)我工作的配合與支持，也 是對(duì)自己子女的激勵(lì)和督促。孩子是一個(gè)家庭的幸福，承載著一代人甚至是幾代人的希望。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張，說(shuō)實(shí)在的做老師是很辛苦的，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，我們深深的知道我們面對(duì)的不僅僅是一個(gè)學(xué)生更是一個(gè)個(gè)家庭。 要重新認(rèn)識(shí)孩子。 要經(jīng)常和老師交流：家長(zhǎng)要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，配合學(xué)校做好工作。 “ 五要 ” 要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。 不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。 不要過(guò)分干涉，要給他們以自由的空間。送飯要適當(dāng)，愛(ài)護(hù)要看能力。 不要嘮叨不休，要多開(kāi)導(dǎo)。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。 不要盲目否定。 給家長(zhǎng)的一些建議 “ 九不要 ” 不要期望過(guò)高。高三，不是幼兒園，高三班主任，也不是給人看孩子的保姆。 這邊要補(bǔ)充一下班級(jí)管理中，不可避免地要面對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)和道德品質(zhì)雙差的學(xué)生，他們無(wú)視紀(jì)律，不服從管理，屢教不改，已經(jīng)成為班級(jí)的害群之馬，對(duì)于他們，我們絕對(duì)不心慈手軟，必須加以嚴(yán)厲處罰。負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無(wú)聞的苦干換來(lái)自己巨大的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對(duì)落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前?？粗麄冇峦鼻?、攻堅(jiān)克險(xiǎn)、決不
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