四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit5第四課時(shí)教案人教pep標(biāo)準(zhǔn)版(參考版)
2024-11-27 11:47本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生運(yùn)用句型： What would you like for dinner? I like?. Pass me ?/Give me ?/Use the ?/Cut with the knife 等做對(duì)話練習(xí)。 學(xué)生以小組為單位做游戲。 ?? 教師請(qǐng)學(xué)生畫圖，其余學(xué)生猜一猜最后的圖案單詞。 教師在黑板上畫一更小的圓，學(xué)生猜詞，教師繼續(xù)完成 圖畫，答案是： spoon。 聽(tīng)一聽(tīng)，做一做，比比哪個(gè)小組的同學(xué)反應(yīng)最快。學(xué)生分角色，小組表演故事。聽(tīng)錄音跟讀句子。 出示 let’s le arn部分課件，問(wèn)學(xué)生： “Where is it? What can you see? Who can you see?” 鼓勵(lì)大部分孩子參與回答。 開(kāi)火車的讀詞練習(xí)。 教師指著圖中的盤子，說(shuō)： “This is a plate” 帶讀，學(xué)生重復(fù)詞。邊做邊說(shuō)： “Use chopsticks.. I can use chopsticks. ” 鼓勵(lì)學(xué)生一起做、說(shuō)。邊做邊說(shuō)：“Use fork.. I can use fork . Cut with the knife, I can cut with the knife. ” 鼓勵(lì)學(xué)生一起做一做，說(shuō)一 說(shuō)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1