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正文內(nèi)容

大班趣味拓展活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)(參考版)

2024-09-15 23:48本頁(yè)面
  

【正文】 (音樂(lè):《別看我只是一只羊》 ) 。 四、教師小結(jié)。 (美洋洋組、喜洋洋組 ) 第一次比賽 。接力的幼兒要拍到手后才能跑。沒(méi)按要求重新完成。依次進(jìn)行,以打中 “ 灰太狼 ” 返回速度快者為勝。再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手,投去。連跳兩個(gè) 25 厘米高的輪胎 。 教師講解游戲規(guī)則: 玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),分別站在起跑線后。 _提高難度,幼兒自由選擇 4 米以上的距離進(jìn)行投擲 。 _教師小結(jié)投擲正確姿勢(shì) 。 _幼兒空練 。 小結(jié)沙包的玩兒法 。 (標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo):女孩 米 。 活動(dòng)重點(diǎn): 練習(xí)肩上揮臂投物的動(dòng)作,鍛煉手臂力量。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢地品質(zhì)。 大班趣味拓展活動(dòng)方案篇 8 活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)肩上揮臂投物的動(dòng)作,促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展 。 七、教學(xué)反思 這節(jié)社會(huì)環(huán)保教育課已建立起幼兒對(duì)關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源的責(zé)任感,并有了初步地環(huán)保意識(shí);了解到了綠化的好處。 (三)提問(wèn)(如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有樹木的地球上,人類將會(huì)怎樣?)讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點(diǎn), (四)利用多媒體課件播放 山洪暴發(fā)、沙塵暴來(lái)襲畫面讓幼兒從反面地體驗(yàn)到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會(huì)必定會(huì)受到大自然的懲罰,殘酷的現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn),具有很大的說(shuō)服力,并為下一個(gè)目標(biāo)設(shè)下埋伏。 五、活動(dòng)過(guò)程 (一)出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)面簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)樹木的名稱及用途。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒知道樹木對(duì)人類和動(dòng)物的重要性,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關(guān),知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平。獎(jiǎng)給每個(gè)小組一個(gè)風(fēng)箏,領(lǐng)幼兒收拾好活動(dòng)材料,到院子里放風(fēng)箏,結(jié)束活動(dòng)。 請(qǐng)幼兒介紹自己的游戲情況。 鼓勵(lì)幼兒有始有終地完成游戲。 四、幼兒自選游戲,教師巡回指導(dǎo)。 不爭(zhēng)搶玩具,相互謙讓。 三、提出游戲注意事項(xiàng)。 手工區(qū):幼兒合伙制作風(fēng)箏。 數(shù)學(xué)區(qū):教師準(zhǔn)備的 8 以內(nèi)的加減算式,數(shù)字 18,以競(jìng)賽的形式開(kāi)展。 二、請(qǐng)幼兒了解活動(dòng)區(qū)域及內(nèi)容。教師制作的風(fēng)箏范例。 (46 個(gè)幼兒 ) 手工區(qū):畫紙、報(bào)紙、掛歷紙等。錄音機(jī)一臺(tái)。 (46 個(gè)幼兒 ) 表演區(qū):小蝌蚪頭飾 3 個(gè),鴨媽媽頭飾、魚媽媽頭飾、烏龜媽媽頭飾、白鵝媽媽頭飾、青蛙媽媽頭飾各一個(gè)。放風(fēng)箏,踏青等。 能大膽地在集體面前評(píng)價(jià)自己地游戲過(guò)程。 大班趣味拓展活動(dòng)方案篇 6 動(dòng)目標(biāo): 能按意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)域,遇到問(wèn)題能進(jìn)行協(xié)商,培養(yǎng)孩子的交往能力。 (比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由 x 老師負(fù)責(zé) ) 幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。表演活潑、大方 。 (四 )小朋友代表 x 發(fā)言。 (二 )園長(zhǎng)致辭。 邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng) (各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家
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