培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃20xx怎么寫精選7篇(參考版)
2024-09-15 23:47本頁面
【正文】 對象：鍋爐工除雪防滑應(yīng)急預(yù)案員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)冬季安全生產(chǎn)管理辦法對象：服務(wù)區(qū)全體員工。 十月： “ 黃金周 “ 期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案冬季道路安全保暢應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。對象：全體員工。 七月：食品及應(yīng)急預(yù)案。 四月：消防安全學(xué)習(xí)制度安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。對象：加油站員工全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)。 二月：安全生產(chǎn)管理制度。 專業(yè)知識(shí)：各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識(shí)、安全達(dá)標(biāo)規(guī)范等專業(yè)知識(shí)和操作技能。 特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到企業(yè)員工安全培訓(xùn)計(jì)劃以上，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?100%。 生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到 100%。 企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率 100%。切實(shí)搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，特制定 20__年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。 認(rèn)真抓好學(xué)生活動(dòng)， 達(dá)到 “ 班班有歌聲、路隊(duì)有歌聲、集會(huì)有歌聲 ” 。 器樂教學(xué)進(jìn)課堂。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生于一體，學(xué)校開設(shè)藝術(shù)類的第二課堂興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的和個(gè)性特長，以點(diǎn)帶面，以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目。 三、具體工作及措施 今年，我們要以 __藝術(shù)為特色，開展藝術(shù)教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教師的工作熱情，努力促進(jìn)學(xué)校音樂、美術(shù)教師在各自的教學(xué)和活動(dòng)中突出表現(xiàn)，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶，重視對學(xué)生藝術(shù)才能的挖掘和能力的培養(yǎng)；學(xué)校為藝術(shù)教師搭建展示的舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類活動(dòng)和大賽；加強(qiáng)藝 術(shù)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平；鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)類活動(dòng)和比賽，為學(xué)校爭光。 組織制定節(jié)假日藝術(shù)活動(dòng)，動(dòng)員全校師生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手，扎實(shí)訓(xùn)練（定時(shí)間或定數(shù)量），形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。 二、重點(diǎn)工作 制定音樂、美術(shù)各科教學(xué)計(jì)劃；規(guī)范音樂、美術(shù)各科課堂教學(xué)常規(guī)；整理音樂、美術(shù)室，增添教具、器材；組織有音樂、美術(shù)特長的學(xué)生開始訓(xùn)練。 培養(yǎng)音樂、美術(shù)藝術(shù)特長學(xué)生，積極參加各級(jí)各類比賽。 如今的 __已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學(xué)校特色之一。組長由 __老師擔(dān)任，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導(dǎo)督促學(xué)校藝術(shù)工作的開展。 六月份重點(diǎn)突破，優(yōu)生差生分開重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)，應(yīng)對期末考試。 四月份重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)身上，應(yīng)對 5 月份的期中考試。 （ 3）高年級(jí)學(xué)生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。 寫作 （ 1）教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成愛觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)的豐富自己的見聞，積累寫作素材。 閱讀 （ 1）學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。 二、加強(qiáng)教學(xué) 正對現(xiàn)階段學(xué)生的情況，在新的學(xué)期在語文教學(xué)上做出如下： 識(shí)字、學(xué)詞和練句 使學(xué)生自主識(shí) 字學(xué)詞練句，在運(yùn)用中繼續(xù)體會(huì)。 為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和新的教育理念，積極參與聽課、講課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。為了在 20__年的新學(xué)期的工作更有目標(biāo)和方向，讓工作更有效率，做如下計(jì)劃： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 面對新的學(xué)期和新的學(xué)生，對教師提出更高的要求，我要不斷的提升自己的專業(yè)水平。 五、協(xié)作管理機(jī)構(gòu) __縣教育局 、 __縣教師培訓(xùn)中心、 __縣中基地學(xué)校與 __師范大學(xué)外語系共同組建 “__ 師范大學(xué)周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院英語學(xué)科工作站 ” ，負(fù)責(zé)以上專業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)與行政管理工作，主要由基地學(xué)校和 __師范學(xué)院外語系具體實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃，包括指導(dǎo)教師的聘用與管理、各種訓(xùn)練活動(dòng)的組織、 __的建設(shè)、學(xué)員學(xué)分的確認(rèn)、以及學(xué)員專業(yè)檔案的建立等。評(píng)價(jià)以量化記分和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以利于教師的繼續(xù)發(fā)展與本流動(dòng)學(xué)院對我省貧困地區(qū)外語教師教育現(xiàn)狀的深入調(diào)查和研究。 評(píng)價(jià)考核工作由培訓(xùn)導(dǎo)師，研討小組，及教師本人共同完成。 以上各項(xiàng)培訓(xùn)的學(xué)分為 20。 （ 3）教學(xué)行動(dòng)研究的培訓(xùn)任務(wù)與檢測： 每位研究型骨干教師必須結(jié)合自己的＇教學(xué)實(shí)際提出至少 1 個(gè)教學(xué)行動(dòng)調(diào)研方案，并寫出相關(guān)的調(diào)查報(bào)告和行動(dòng)研究報(bào)告，完成該任務(wù)的教師可獲 1 學(xué)分，在研究報(bào)告中能正確運(yùn)用研究方法和手段調(diào)查問題、處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行調(diào)查結(jié)果討論的教師可加 1 學(xué)分，能夠根據(jù)自己的研究結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行后續(xù)研究、并在互助組內(nèi)推廣該研究方法的教師 可再加 學(xué)分，（共 學(xué)分）。 （ 2）課堂教學(xué)研究培訓(xùn)的任務(wù)與檢測： 每位研究型骨干教師至少要將自己的 12 節(jié)課進(jìn)行錄音，轉(zhuǎn)錄成課堂話語文本資料，以便對自己的課堂教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納性分析，并在指定時(shí)間與地點(diǎn)向其他教師報(bào)告自己的分 析結(jié)論。 任務(wù)性檢測培訓(xùn) 每位研究型骨干教師必須完成以下 “ 專業(yè)知識(shí)與技能 ” 、 “ 課堂教學(xué)研究 ” 和 “ 教學(xué)行動(dòng)研究 ” 三項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，以便進(jìn)行培訓(xùn)目標(biāo)的全面檢測，凡達(dá)標(biāo)者可獲 10 學(xué)分，執(zhí)行細(xì)節(jié)如下： （ 1）專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)的任務(wù)與檢測： 每位研究型骨干教師必須在基地學(xué)?；蛩趯W(xué)校演示 12 節(jié)公開課，清楚描述自己的教學(xué)目標(biāo)、過程、結(jié)果和所存在的教學(xué)問題，接受其他教師的
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