20xx年小學(xué)音樂教師心得體會最新(參考版)
2024-09-15 23:26本頁面
【正文】 總的說來，本學(xué)期的音樂工作總體還不錯，但也有不足之處，我想在今后的教學(xué)和科研工作中，我會不斷努力、找出不足、認真改進、努力提高，爭取努力把音樂工作做的更出色。 四、考試： 為了檢測本學(xué)期孩子們在音樂課堂上的綜合表現(xiàn)，我在本學(xué)期給孩子們進行了音樂測試。另外本學(xué)期我們利用音樂課的時間進行大課間團的排練，并全滿完成此次排練任務(wù)。 三、教學(xué)活動： 為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我們音樂組成員每周都進行一次集體備課，本學(xué)期還開展了小組聽課評課活動，以及新課標(biāo)學(xué)習(xí)討論。本學(xué)期孩們在音樂課堂上的表現(xiàn)總的非常好。 二、課堂管理： 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。如：四分音符 (學(xué)生用 走 來感知 )。本人就大膽的在這些教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)挠螒虮硌?，增加課堂教學(xué)的趣味性。 在教學(xué)中添加一些游戲表演、增加趣味性。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲，聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句 ?找出相同的樂句。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動 (聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動 )中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂 課堂教學(xué)注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。 一、課堂教學(xué)注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣： 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。本學(xué)期我順利完成了本學(xué)期的各項音樂教學(xué)任務(wù)，為了達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。 2024 年小學(xué)音樂教師心得體會最新 5 轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束。雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但思考還在進行，行動更在進行。 作為一名小學(xué)音樂教師，學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張，可是讓我享受了收獲的歡樂。練習(xí)專業(yè)技能 。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí) 。期望在今后的教學(xué)中自我能有所改善。 在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界，把自我當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的 心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不一樣程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。 在教學(xué)工作中，我認真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情景備教案。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。 音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。從每一次的觀摩學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對教學(xué)充滿了信心和期望。對我來說，國培 —— 骨干教師培訓(xùn)，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個讓我鍛煉和提高的有效良機。 在培訓(xùn)中無論是每一次的聽課學(xué)習(xí)，還是實驗課堂教學(xué)展示，還是聆聽專家講座，都讓我
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1