家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例(參考版)
2024-09-15 22:52本頁面
【正文】 。我們不能改變他們生命的長度 ,但我們可以拓展他們生命的寬度。 我國著名教育家劉良華說 :教師是一種高危的職業(yè) ,她可以成全一個(gè)孩子的一生 ,也很容易損害一個(gè)孩子的一生。孩子一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤 ,就有了及時(shí)糾正的機(jī)會。成功會讓他們看到自己的長處 ,會信心百倍地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。老師是孩子圓夢的人 ,我們就是要他們體驗(yàn)成功的幸福 ,而不是失敗的難堪。如果孩子對學(xué)習(xí)有了興趣 ,學(xué)習(xí)就會成為他們的自覺行動(dòng) ,何愁孩子的學(xué)習(xí)成績不好呢 ?。如果孩子對老師所教的學(xué)科不喜歡 ,不管他考試成績多好 ,那都是失敗的教育。有句話是這樣說的 :親其師 ,信其道。興趣是最好的老師。這樣大大地提高學(xué)生的寫作興趣 ,也提高了學(xué)生運(yùn)用知識的能力。比如 ,未來的計(jì)算機(jī)會越來越神 ,到底未來的電子計(jì)算機(jī)有多神 ,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象去寫 ,往往比強(qiáng)制學(xué)生寫日記的效果好得多 ,而且學(xué)生有話可說。那怎么辦呢 ?我采取課堂練筆的方式。據(jù)我所知 ,許多學(xué)生對寫日記深惡痛絕。要提高 學(xué)生的寫作能力 ,如果僅憑一學(xué)期的八個(gè)單元作文訓(xùn)練肯定是不夠的 ,必須多練。平時(shí)我特別注重引導(dǎo)學(xué)生收集好詞好句 ,并鼓勵(lì)他們大膽地運(yùn)用。積淀的多少?zèng)Q定一個(gè)人的文化素養(yǎng)?？梢娞岢鲆粋€(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。最后還要讀出問題 ,很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是從提出疑問開始。但讀書還必須跳出來 ,即要讀出自己的感受體會。有的人從小學(xué)讀到高中大學(xué) ,甚至該怎么讀書都不知道 ,這不能不說是我們教育的失敗。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。在一次招聘會上 ,一個(gè)老板扮成服務(wù)人員 ,給每一個(gè)招聘人員都端去一杯開水 ,所有的人都漫不經(jīng)心地接過了杯子 ,只有一個(gè)人站起來雙手接過杯子 ,并有禮貌地說了一句 :“ 謝謝 !” 十多分鐘過后 ,這位老板宣布今天的招聘會到此結(jié)束 ,許多人都疑惑地問 :“ 老板都沒來 ,怎么就結(jié)束了 ?” 二、教給方法。作業(yè)發(fā)下來以后 ,要及時(shí)糾正錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程 ,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。享受是一種人生態(tài)度 ,一個(gè)會享受的孩子 ,他會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的 ,生活總是美好的 ,學(xué)習(xí)是快樂的。人生苦短 ,擁有一個(gè)良好的心態(tài)才會享受生活 ,做一個(gè)幸福的人。二是對孩子教育的一些建議。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 家長會教師簡短發(fā)言稿篇四 尊敬的各位家長 : 感謝你們抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們的學(xué)生家長會 ,你們的到來表明你們對學(xué)校教育工作的支持和理解。所以，我們請每一位家長放心，我們絕不會放棄每一位學(xué)生，在教他們學(xué)習(xí)知識同時(shí)，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈耍P(guān)愛他們成長。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè) 。經(jīng)常與學(xué)生交流，讓他們能和老師平等對話 。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。 有人說： “ 教師是一種講良心職業(yè) ” 。督促孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生，定期為孩子清洗床單被罩。當(dāng)學(xué)生未按時(shí)回家時(shí)，應(yīng)及時(shí)和學(xué)校取得聯(lián)系，以防安全事故的發(fā)生。 七、抓好子女的安全教育。一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多，而自己的孩子缺點(diǎn)多，這是因?yàn)閷ψ约旱暮⒆雍芰私?，期望較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。這一點(diǎn)尤為重要，請各位家長切記。就是查出來沒有做，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會影響當(dāng)天的功課，所以這就需要家長的督促和檢查。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力，特別是 星期天不能按時(shí)完成作業(yè)和練習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能。防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)情緒。
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